学校主站
Departmental major
体育教育专业四川长江职业学院秉承“细节、专注、责任、创新”的校训,遵循“以人为本、打造品牌、争创一流、走向国际”的办学理念,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,树立健康第一理念,服务健康中国战略,培养信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好人文素养、职业道德、创新精神和社会责任感,能够灵活运用体育教育相关职业岗位所需要的基础知识与技能,具备较强的针对特定人群健康服务相关岗位的实际工作
详情
中医康复技术专业是朝阳专业,是培养专业性中医康复人才的摇篮,我校中医康复技术专业有一支充满活力、学历层次结构合理的师资队伍,中高级职称占60%以上,建有中医康复技术建设场所1000余平米,包括推拿技能实训室、作业疗法实训室、运动疗法实训室、传统疗法实训室、康复评定实训室等中医康复技术专业实训室8间,签订了四川省第二中医医院、成都市第三人民医院都江堰分院等专业实训基地6家,已与四川省第二中医院确定成立中医康复技术学徒制班,
培养目标:面向养老服务、管理一线,培养德、智、体、美全面发展,掌握老年社会工作、老年护理保健及老年服务管理必备的基础理论和专业知识,具备养老服务与管理的基本工作能力,具有现代健康理念、良好的人文素养与职业素养、较强的创新意识的高素质技术技能型人才。本专业学生毕业3-5年后能够达到的职业和专业成就即专业培养目标,根据成果导向(OBE)理念,以学生为中心、持续改进,按照社会需求→培养目标→培养规格→课程矩阵的路径来构建课程体系
健康大数据管理与服务专业适应新形势下新兴的“互联网+”专业,指用常规软件工具进行捕捉、管理和处理的健康数据的集合。师资队伍全部为计算机软件专业、临床医学、健康管理专业等行业多年工作经验的“双师型”教师。培养目标:本专业培养适应健康服务与管理类生产、建设、服务、管理第一线需要的,具有健康服务市场急需的大数据分析、数据仓库管理、数据可视化、应用开发等能力的应用型人才,培养具备健康大数据平台搭建与运维、数据采集
实行校医、校企深度融合发展,人才共育,工学结合;以“工作过程系统化实践教学”为手段,以“专业技能项目”为载体,实行“专业导师+专业技能项目+学生团队”的眼视光仪器技术专业人才培养模式。因材施教,分层分类教学,拓展海外升学就业新途径,突出职业素养教育,强化护理核心职业技能培养。面向成都辐射四川与西南地区,培养满足医疗卫生、健康管理、健康服务行业不同方向的专业人才。培养目标:培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定
空中乘务专业是我校创办最早的一批特色专业之一。专业立足民航业的发展需要,培养民航需要的综合素质高、客舱安全意识强、真情服务好的技能型空中乘务专业人才和具备创新服务与安全管理能力的高级客舱管理人才及民航商务工作的高等复合、应用型专业人才。10 年办学风雨路,培养出无数优秀的中国民航人才,截止2020年已为中国民航业提供了500余名优秀的民航工作者。培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科
城市轨道交通运营管理专业依托学院区位优势和香港项目优势,全方位开展“课证融合,产教融合”的培养模式,通过1+X职业证书、双学历本科培养等方式,提升学生的就业竞争力。专业主要面向铁路、地铁、轻轨等大型旅客运输行业服务。为规划中的城市轨道客运专线提供人才支撑。培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续
护理专业面向成都辐射四川与西南地区,满足医疗卫生、健康管理、健康服务行业不同方向的专业人才需求,师资队伍均为具有行业相关证书的“双师型”教师。专业名称:护理专业代码:620201招生对象:高中毕业生或中职毕业生学 制:3年全日制,弹性学制不超过5年培养目标:培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能