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教学手记丨王雨婷:不断闯出新路,有所发展,有所创造
疫情当前,为了停课不停学教师们摇身变成“主播”全线铺开了在线教学工作每一堂内容丰富、生动的网课背后都有着老师们使出的“洪荒之力”今天让我们一起走近《广告赏析及创意》课程课程教学王雨婷老师听听她的教学感悟本学期我所教授课程是《广告赏析及创意》。尽管我教了多年这门课,但这门课程定位从由最初的专业基础课转变为公共选修课,而且还是网络授课,这绝不是仅仅线下课堂地点的迁移,从陌生的设备、环境到教学方式,对我而言更是技能
2020-04-15
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教学手记|邓良岑:在云上,架起岗位与课程的桥梁
曾经的我,非常荣幸身为医护人员奋战在临床一线,在平凡的护理岗位中发挥着自己的光和热,只为保障母婴健康平安。此刻的我,同样深感荣幸,作为四川长江职业学院护理专业新老师奋战在教学一线,期望在不远的将来为祖国输送更多理论知识扎实、技能操作过硬、饱含家国情怀的护理人才。疫情期间,为了停学不停课,我们将课堂从教室搬到了空中,书桌变讲台,老师当“主播”,不知不觉,已经是和学生们在云上相遇的第三个星期了。在这之前,我们护理教学团队老师们
2020-04-14
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四川长江职业学院多措并举,加强线上教学质量监控
【本网消息】(质量部 李泳敏)四川长江职业学院自3月2日启动线上教学以来,不断强化组织领导,组织开展教学督导,及时收集学生反馈信息,加强过程监控,多措并举,全力打好教学质量监控组合拳。高度重视,加强组织领导。学校成立了疫情防控期间教学管理工作小组,精心组织,周密部署,系统谋划线上教学方案,形成了学校主要领导亲自抓,相关职能部门和各二级学院相互配合,齐抓共管的工作格局。为更好地指导教师适应线上教学面临的挑战,规范线上教学,学校发布了“
2020-04-10
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开学第一课 网络督导全面跟进
【本网消息】(质量部李争、周涛供稿)面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情,为保证延迟开学期间教师不停教、学生不停学,学校创新方式,搭建平台,努力做到疫情防控不放松、教学标准不降低、质量监控不下线,经过三周的的线上教学网络测试和教学资料导入,我校300多门课程从3月2日起以网络课形式正开启。各位任课教师变身“网络主播”开展多样化的线上教学。为确保线上教学质量,我们的教学督导也化身观众,进入各网络平台,实时督导线上教学。线上教学对于
2020-03-03
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师之勤,生之幸——直播平台变阵地
(质量部 王雨婷、周涛供稿)3月2日,是四川长江职业学院以“平台+直播”线上混合教学的方式,落实“停课不停学”要求的第一天。截至目前,质量部统计的线上教学数据为:第一阶全院共计开课311门、全院第一阶段累计开课50576学时、第一阶段承担授课任务教师311名,其中专任教师98名,行政兼职40名,校外兼职兼课教师173名。从2月13日教师发展中心搭建“线上教学分享交流”群开始,每天都有来自不同教学单位的老师们积极在群里贡献经验、提出思路,所有专
2020-03-03
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学校召开新学期线上教学质量督查专题会议
(本网消息 质量部方丽丹)2月28日上午,学校通过钉钉召开线上教学质量督查专题会议,全体校内教学督导参加会议,学校常务副院长耿兵出席了本次会议,会议由质量部副部长李泳敏主持。会上,质量部副部长李泳敏从督导工作内涵的诠释入手,阐述了在疫情防控的特殊时期线上教学质量监控的重要性,提出从以下四个方面做好质量监控工作:一是应采取各教学单位自查与学校抽查相结合的方式,上下联动,密切配合,形成教学质量保障机制;二是开课前的准备督查中针对线上
2020-02-28
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152020-04
教学手记丨王雨婷:不断闯出新路,有所发展,有所创造
疫情当前,为了停课不停学教师们摇身变成“主播”全线铺开了在线教学工作每一堂内容丰富、生动的网课背后都有着老师们使出的“洪荒之力”今天让我们一起走近《广告赏析及创意》课程课程教学王雨婷老师听听她的教学感悟本学期我所教授课程是《广告赏析及创意》。尽管我教了多年这门课,但这门课程定位从由最初的专业基础课转变为公共选修课,而且还是网络授课,这绝不是仅仅线下课堂地点的迁移,从陌生的设备、环境到教学方式,对我而言更是技能
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142020-04
教学手记|邓良岑:在云上,架起岗位与课程的桥梁
曾经的我,非常荣幸身为医护人员奋战在临床一线,在平凡的护理岗位中发挥着自己的光和热,只为保障母婴健康平安。此刻的我,同样深感荣幸,作为四川长江职业学院护理专业新老师奋战在教学一线,期望在不远的将来为祖国输送更多理论知识扎实、技能操作过硬、饱含家国情怀的护理人才。疫情期间,为了停学不停课,我们将课堂从教室搬到了空中,书桌变讲台,老师当“主播”,不知不觉,已经是和学生们在云上相遇的第三个星期了。在这之前,我们护理教学团队老师们
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102020-04
四川长江职业学院多措并举,加强线上教学质量监控
【本网消息】(质量部 李泳敏)四川长江职业学院自3月2日启动线上教学以来,不断强化组织领导,组织开展教学督导,及时收集学生反馈信息,加强过程监控,多措并举,全力打好教学质量监控组合拳。高度重视,加强组织领导。学校成立了疫情防控期间教学管理工作小组,精心组织,周密部署,系统谋划线上教学方案,形成了学校主要领导亲自抓,相关职能部门和各二级学院相互配合,齐抓共管的工作格局。为更好地指导教师适应线上教学面临的挑战,规范线上教学,学校发布了“
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032020-03
开学第一课 网络督导全面跟进
【本网消息】(质量部李争、周涛供稿)面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情,为保证延迟开学期间教师不停教、学生不停学,学校创新方式,搭建平台,努力做到疫情防控不放松、教学标准不降低、质量监控不下线,经过三周的的线上教学网络测试和教学资料导入,我校300多门课程从3月2日起以网络课形式正开启。各位任课教师变身“网络主播”开展多样化的线上教学。为确保线上教学质量,我们的教学督导也化身观众,进入各网络平台,实时督导线上教学。线上教学对于
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032020-03
师之勤,生之幸——直播平台变阵地
(质量部 王雨婷、周涛供稿)3月2日,是四川长江职业学院以“平台+直播”线上混合教学的方式,落实“停课不停学”要求的第一天。截至目前,质量部统计的线上教学数据为:第一阶全院共计开课311门、全院第一阶段累计开课50576学时、第一阶段承担授课任务教师311名,其中专任教师98名,行政兼职40名,校外兼职兼课教师173名。从2月13日教师发展中心搭建“线上教学分享交流”群开始,每天都有来自不同教学单位的老师们积极在群里贡献经验、提出思路,所有专
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282020-02
学校召开新学期线上教学质量督查专题会议
(本网消息 质量部方丽丹)2月28日上午,学校通过钉钉召开线上教学质量督查专题会议,全体校内教学督导参加会议,学校常务副院长耿兵出席了本次会议,会议由质量部副部长李泳敏主持。会上,质量部副部长李泳敏从督导工作内涵的诠释入手,阐述了在疫情防控的特殊时期线上教学质量监控的重要性,提出从以下四个方面做好质量监控工作:一是应采取各教学单位自查与学校抽查相结合的方式,上下联动,密切配合,形成教学质量保障机制;二是开课前的准备督查中针对线上