师之勤,生之幸——直播平台变阵地

2020-03-03 554
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【本网消息】(质量部 王雨婷、周涛供稿)3月2日,是四川长江职业学院以“平台+直播”线上混合教学的方式,落实“停课不停学”要求的第一天。截至目前,质量部统计的线上教学数据为:第一阶全院共计开课311门、全院第一阶段累计开课50576学时、第一阶段承担授课任务教师311名,其中专任教师98名,行政兼职40名,校外兼职兼课教师173名。

从2月13日教师发展中心搭建“线上教学分享交流”群开始,每天都有来自不同教学单位的老师们积极在群里贡献经验、提出思路,所有专、兼老师都在努力适应线上教学的要求,并以职教云为主要平台,积极准备各类课程资源。老师们纷纷表示,这未尝不是我们长江的老师们积极探索“三教”改革的实战锻炼,一定可以为将来开展信息化课程建设和课堂教学改革积累宝贵的经验。

教师发展中心副主任王雨婷表示,这次的疫情几乎没有留给老师们思考教学形态改革的时间,也没有给我们退缩的权利。老师们没有怨言,“一切为了学生、为了学生的一切”。有些年长的老师从零开始学习信息化平台;参加过国培、省培和教师教学能力比赛的老师结合个人经验,自制教学和平台操作视频并无私分享;有的老师避开平台网络拥堵,在凌晨错峰上传课程资源;短短十多天,大部分老师已经基本完成了线上教学框架的建构、教学资源的开发与优化。后台数据显示,教师职教云课件准备情况(据2月29日职教云后台统计),目前共建资源39611,其中教师自建(本地上传)资源约有4000余个,比例约为10%。直播平台变阵地,确保长江学子学会学、学会想、学会做!确保我院特殊时期的教学工作平稳有序!


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