一、通信专业群

总体概况

通信技术专业群目前拥有7间专业实训室，均为中央财政支持建设实训室，校企深度合作共建实训室，可同时提供600余名学生开展实训教学，设备总价值1200余万。与市场接轨的实训环境为学生在校期间的课程学习提供了良好的硬件基础。为通信专业群的学生将来实习就业打下扎实的基础。

（一）烽火光通信人才孵化中心(4208)

由烽火通信科技股份有限公司（现与大唐电信科技产业集团合并更名为中国信息通信科技集团有限公司）与学院深度合作建设，占地120平米，可提供54工位开展实训，设备总价值410余万，具备“校中企”功能。实训室内主要安装有烽火公司的全套光通信产品，包含OTN设备、PTN设备、IPRAN设备以及PON设备。以上设备可构建一个完整的光传输网络。学生可在实训室学习运营商对全省光网络设备的部署；从骨干核心层到终端节点；模拟在省，市，区县，乡镇，到家庭之间部署光通信设备，构建网络，配置各种业务，对各种业务的保护方案进行演练。

该实训室也对接香港学生在内地进行通信知识学习，为香港学子在香港及海外通信行业就业提供支撑，也为他们在香港和内地学习就业创业及发展打下基础。同时也用作于烽火公司作为员工培训基地。

（二）华为光传输实训室(4202)

是校企合作建设实训室，占地面积117平方米，可供54人同时使用，设备总价值60余万。实训室内包含3套型号为Metro 1000的华为光传输实训设备、1套通信接入电源设备、1套架空光缆线路模拟设备、1套地下穿管光缆线路模拟设备。

实训室主要功能是利用现网运营中的设备，模拟设备调试及维护的各个场景，让受训者在掌握SDH的理论知识的同时进行华为SDH设备的安装组网、调测开局、数据配置、设备测试、设备运行和维护的训练，也可开展架空光缆和穿管光缆的实训、缆熔接的实训、光缆业务跳接、行光缆线路的勘察设计、制图等实训。从而培养通信行业需要的掌握光传输工程施工、数据配置以及设备运行与维护的人才。

（三）华为LTE实训室(4203)

该间实训室是中央财政专款建设的专用实训室，占地面积117平方米，可供54人同时使用，设备总价值336余万。实训室内主要设备包含1套华为eCNS600核心网主设备、1套DBS3900基带实训设备、1套2G基站系统、1套3G基站系统、1套4G基站系统、1套天线电源系统、1套展示天线产品。

 实训室主要功能是利用现网运营中的设备，模拟设备调试及维护的各个场景，让受训者在掌握LTE的理论知识的同时进行LTE设备的调测开局、数据配置、设备测试的训练，同时掌握基站辅助系统和天馈系统的安装规范和安装流程，学习基站电源系统的安装以及天馈系统的测试等技能；从而培养通讯行业需要的掌握LTE工程施工、数据配置以及设备运行与维护的人才。从而培养通讯行业需要的掌握LTE工程施工、数据配置以及设备运行与维护的人才。

（四）中兴宽带接入实训室(4301)

是中央财政专款建设的专用实训室，占地面积117平方米，可供54人同时使用，设备总价值193余万。主要1套型号为C200的中兴EPON宽带接入实训设备、1套型号为C300的中兴GPON宽带接入实训设备、2套中兴J10程控交换设备、1套中兴VOIP接入设备以及、26套GSM仿真软件。

主要功能是利用目前通信运营商的真实设备，让受训者在校期间模拟设备调试及维护的各个场景，从而掌握EPON、GPON、宽带接入、VOIP、GSM理论知识的同时进行宽带接入设备安装组网、调测开局、数据配置、设备测试、设备运行和维护、故障诊断等内容的学习，从而培养通讯行业需要的掌握宽带接入工程施工、数据配置以及设备运行与维护的人才。

（五）中兴数据通信实训室(4302)

是中央财政专款建设的专用实训室，占地面积117平方米，可供54人同时使用，设备总价值120余万。主要设备包含1套型号为NC932的中兴串口服务器设备、5套型号为ZXR10 180的中兴路由器设备、10套型号为ZXR10 3928的中兴三层交换机设备、10套型号为ZXR10 2826S的中兴二层交换机设备、3套型号为S320的中兴光传输实训设备、20套PTN仿真软件。

该实训室主要功能是利用运营商真实设备，让学生在校期间接触到设备调试及维护的各个场景，掌握IP及数据交换和SDH的理论知识的同时进行中兴SDH设备，IP及数据通信设备的安装组网、调测开局、数据配置、设备测试、设备运行和维护的训练，从而培养通讯行业需要的掌握IP及数据通信工程施工、数据配置以及设备运行与维护的人才。

（六）综合布线实训室(4403)

是中央财政专款建设的专用实训室，占地面积117平方米，可供60人同时使用，设备总价值57余万。主要设备包含4栋模拟实验大楼、4套综合布线故障检测实训装置、6台光钎熔接机、6套光钎测试仪、1套线缆工具箱、4套铜缆工具箱；

综合布线实训室主要承担的实践教学有：网络综合布线系统工程、网络综合布线系统工程常用器材和工具、综合布线配线端接工程技术等、通信勘察设计、通信工程概预算等教学工作。可开展的实训有综合布线系统工程技术、综合布线配线端接工程技术、光钎熔接技术、综合布线系统工程测试、综合布线系统工程概预算、综合布线系统工程招标投标、光缆线路测试、光缆线路维护、光纤性能参数测试等实训项目。同时也可作为校外培训实训基地。

（七）电子电工实训室(4401)

占地面积面积近117平方米，可同时满足60人左右的电子技术类实验教学任务，设备总价值34余万。主要设备包括31台数字逻辑电路实验装箱、31台模拟电子电路实验箱、31台数字通信原理实验箱、30台双踪示波器、31台电路分析实验箱。

电子电工实验室主要承担的实践教学有：数字电子技术、模拟电子技术、数字通信原理实验等教学工作。现可开设的课程包含电子组装实训、数字通信原理、电子电路基础、电工电子技术基础等课程。可开展的实训内容包含常用元器件功能验证、各种放大电路实验、集成门电路实验、组合逻辑电路实验、时序逻辑电路实验、模拟通信实验、编码实验、数字调制实验、采样PCM编码实验、电路分析原理实验等实训内容的教学工作。

电子电工实验室坚持启发引导严谨治学的作风，坚持培养学生的独立思考、独立操作和独立分析问题的能力，培养学生运用基本理论知识分析、处理实际问题的方法。

二、计算机专业群

总体概况

计算机专业群目前拥有6间专业实训室，校企深度合作共建实训室，可同时提供400余名学生开展实训教学，设备总价值440余万。包含云计算应用实训室、存储安全实训室、计算机网络实训室等。与市场接轨的实训环境为学生在校期间的课程学习提供了良好的硬件基础。为计算机专业群的学生将来实习就业打下扎实的基础。

（一）云计算应用实训室(4114、4115)

两间云计算应用实训室建成于2017年5月，共占地面积170平米，可供100人同时使用，设备总价值250余万。主要设备包含：2套型号为RH2288H V3的云主机服务器、100套型号为S-Box8V40的学生瘦客户机、100套桌面云软件、2套型号为EB-SCETS V3.0的云教育多媒体管理软件V3.0-教师端、2套型号为EB-SCETS V3.0的云教育多媒体管理软件V3.0-学生端、6套型号为华为S3700的三层接入交换机、6套型号为华为S5720的全千兆汇聚交换机、9套型号为AR2220E的企业路由器、3套型号为USG6306的下一代防火墙、1套型号为eSight的网管系统、3套型号为EC616的管理设备。

两间云计算应用实训室是学院云计算专业教学、实验的重要基地。目前，云计算的建设、管理与开发技术，已经成为产业界和学术界的研究热点，而培养高素质的云计算专业人才，也成为教育与培训机构的重要任务。云计算实训室以云计算实验平台为核心，用云模式集中部署，提供虚拟化资源池，以及多种层次的实验资源支撑。集中化的管理平台可以对实验资源、平台以及教学与实验环境进行统一管理，保证平台管理的可靠性和安全性。实验平台通过交换机连接到机房实验环境，或者通过路由器连接到校园网或广域网环境，实现开放的实验环境。

（二）讯方安存实训室(4207)

校企深度合作共建实训室，占地110平米，可供48人开展实训，设备总价值114余万。主要设备包含华为二层交换机14台、华为三层交换机6台、华为路由器7台、华为硬件防火墙26套、3套华为网管服务器、4套华为数据存储设备、讯方存储网管软件48套。

该实训室作为华为网络学院专用实训室，主要功能用于计算机网络通信及数据安全存储等教学工作，也开设华为数据通信的初级、中级认证培训课程。实训室内可开设的课程包含网络安全技术概论、网络路由技术、病毒原理与防范、网络攻击与防范、数据存储与备份恢复 、网络安全综合实训。学生通过真实的设备环境，为将来从事专业岗位打下扎实的基础。

（三）计算机网络实训室(4402)

学院自建实训室，占地面积面积近117平方米，可供60人同时使用，设备总价值32余万。主要设备包含10台锐捷路由器、8台锐捷三层交换机、6套无线网络zigbee试验箱、16套传感器设备。

该间实训室主要能是致力于计算机网络基础、局域网组建、无线传感器实训等课程的教学实验和突出对学生的应用技能训练。它体现工程化环境，可组建中小型网络，该实验室除能进行一般的网络布线、交换、路由实验外，还能进行网络故障分析、网络管理，物联网工程项目实践等实验。使学生具有网络搭建配置、故障分析、网络管理的技能，做到理论与实践相结合。

（四）计算机基础应用实训室(4201、4113)

两间计算机基础应用实训室是学院自建实训室，占地面积200余平方米，可供120人同时使用，实训室设备总价值40余万。

该实训室主要功能是承担着全院“信息技术应用”的教学实训，计算机专业教学实验，包括多种程序设计语言课程、基础编程等多门课程的教学实验。同时课余时间为全院师生提供上机机会，为学生自学计算机知识和培养计算机应用开发能力，提供良好的学习环境。以及对内外培训，为社会提供上机考试等任务，为学生将来就业打下扎实基础。

三、数字媒体专业群

总体概况

数字媒体应用专业群目前拥有一个中心，8间专业实训室，可同时提供400余名学生开展实训教学，设备总价值140余万。包含VR实训室、Steam中心、夏尔天逸实训中心、数字媒体应用实训室、画室、动漫工作室等。拥有成熟的实训环境为学生在校期间的课程学习提供了良好的硬件基础。为数字媒体应用专业群的学生将来实习就业打下扎实的基础。

（一）动漫与创意多媒体发展中心（第五教学楼）

由香港職業訓練局（VTC）、香港公開大學、成都夏尔天逸科技有限公司、成都大学、四川长江职业学院共同成立动漫与创意多媒体发展中心。

动漫与创意多媒体发展中心以四川长江职业学院校园内已建成的“校中厂”成都艺扬科技有限公司为基础，及配套动漫工作室等基础实训室，以一个地点，两块牌子营运。发展中心引入四川和香港相关专业的优势教育机构参与，学生通过实习→实训→加入项目小组→独力运作→成立个人工作小组→创业，是港川两地动漫学生创业孵化基地，是内地与香港相关专业教育教学的合作平台。

利用该中心先进的软件资源，结合多方优良的师资和教育经验，依托成都夏尔天逸科技多年来深厚的动漫设计、市场推广、客户群体的经验和积淀，就目前动漫业务技能、热门课题、动漫市场发展问题等开设一系列中高端培训讲座或研修班，培养适应动漫市场变化的高素质人才。

（二）实体运营 “校中厂” 成都艺扬科技有限公司（5309）

为适应我国动漫业的迅速发展，也为积极响应现代学徒制试点，我院与成都夏尔数码科技有限公司共同成立了校中厂——成都艺扬科技有限公司。

公司致力于成为中国领先的专业游戏美术外包供应商。提供优质经济的美术外包解决方案。无论是顶尖的游戏项目还是尚在规划的游戏项目都可以在艺扬完成。通过成都夏尔天逸有限公司导师团队提供专业指导，提升动漫及相关专业学生的专业能力，也让动漫专业学生参与实际项目制作与管理，培养孵化动漫及相关专业人才，促进独力经营个人工作团队。

在人才培养目标的指导下，由学校与企业共同研究制定人才培养方案，学徒选拔标准，确定相应的教学内容和合作形式。主要是由职教专家、企业与学校、教师与师傅的共同参与，按照“企业的用人需求与岗位标准”来建成适合学徒制的专业课程体系。

在艺扬科技公司成立以来，企业内部的学徒已经参与2个大型游戏项目，在这两个项目中，主要参与的部分是游戏资源制作以及VR类游戏产品研发工作，其中包含血战到底、魔光极限、海底大战等一系列大型游戏制作。在企业中，3D场景建模要求能熟练使用max和maya，有相关的制作经验，能够按照要求制作符合游戏需求的模型。而学徒们能在学徒制的大方针下，提前了解相关要求，并且学会相关制作技能，使得学生毕业时，能够同时取得学历证书和职业资格证书。

学生在学徒期间，企业全程跟踪，和教师积极配合，密切关注学生的学习和生活，同时也设立了各类奖金，激励学生学习专业知识和技能，为企业储备人才。企业全程参与学徒班级的教学，派遣技术人员担任兼职教师，企业与学校也经常进行研讨，开设符合学生理论学习及企业时间特点的校本课程。学生在校期间，也同时要接受学校和企业的双重管理。

（三）动漫工作室（5316）

动漫工作室是动漫与创意多媒体发展中心下设工作室。是集原画设计、影视动画制作、游戏设计与制作为一体的工作室。工作室实行“项目式工作室制”教学模式，项目包括真是项目和虚拟项目，为学员进行“定制”培养，旨在提高学员动漫艺术技能和素养，提升学员审美能力和创造能力。

动漫工作室建于 2015 年，占地面积 100 平方米，可供 30 人同时使用。是一个集基础创意，设计，策划，制作于一体的工作室。工作室引入实际项目进行工作过程系统化课程教学。学生在工作室中进行实际观摩，体验，动手学习，了解并掌握动漫制作的各个环节。从而培养具备修形、动画、上色、建模、灯光、材质、动画、合成、剪辑特效制作等职业能力， 适应原画师、概念设计师、二、三维动画师、三维模型制作、剪辑师、合成师、特效师等岗位工作需要的高素质技术技能型人才。

可进行的实训室项有三维游戏角色设计与制作、次时代游戏场景道具制作、影视动画后期实训、次时代项目综合实训、次时代游戏角色制作实训、Flash 二维动画设计实训、Unity3D 引擎实训、即时 3D 游戏项目制作实训。

（四）VR实训室（中庭102）

学院自建实训室，占地近120平米，可供60人同时使用，设备总价值约70余万。主要设施设备包含8套VR眼镜、8套VR手柄、8套VR专用电脑、8套未来人VR汽车实训系统、1套VR党建宣传软件、1套自贡盐业博物馆参观软件、1套戌狗迎新VR场景软件。

该间实训室功能包涵两部分，一部分是未来人VR汽车实训系统，用于辅助汽车教学的实训教学产品。实训系统充分利用虚拟现实技术、多媒体、人机交互、数据库和网络通讯等技术，整合汽车VR实训软件、汽车VR实训教学资源，构建一体化的实训教学体系和教育解决方案。相对于传统汽车实训，未来人VR汽车实训系统可做到汽车发动机维修、钣金修复、喷漆修复等汽车专业知识的全流程展示和体验。为提高学生实训兴趣和效果。通过VR实训，较传统实训拥有更高的安全性，规避实体实训潜在风险，不产生汽车耗材成本和场地占用问题，实训成本低，可以反复训练，提高实体实训成功率。另一部分功能是数字媒体专业群学生能够在该间实训室内完成VR资源上传、下载、以及完成自身设计的小项目进行VR制作体验等。

（五）Steam中心（中庭101）

学院自建实训室，占地65平米，可供30人同时使用，设备总价值20余万，主要设备包含1套型号为YN450的激光雕刻机、1套型号为HTE-ZK30000S的3D打印机、1套扑翼机器人、3套四轴飞行器、1套智能机械手、1套移动工作站、6套专用编程电脑。

Steam中心分为四大区域，分别是创客体验区域、机器人编程区域、开源智能硬件开发展示区域、数字建模与3D打印区域。学生可以利用3D打印机、可编程图形化软件、控制器、遥控器、图形化仿真器及基础电子元件等，快速搭建STEAM案例原型，从基础开始设计、搭建、编程最终实现整套无人机的制作、机械手臂的控制等。整个产品系列为模块化设计，同时还能够结合语音、人脸识别等人工智能案例进行教学，更便于课程知识的拓展与创新，从而使学生能学习体验更完整、更科学的STEAM学习过程，让学生在快乐中学习，在学习中成长，实现真正的STEAM教育综合体验。

（六）数字媒体应用基础实训室（4406）

学院自建实训室，占地面积面积近100平方米，可供50人同时使用。主要设施设备包含多功能绘画订制课桌、绘画标准套装、石膏头像/石膏半身像、50套手绘板。

数字媒体应用实训室满足本专业学生的基础教育的绘画、素描功能模块，包涵绘画订制课桌、画凳、绘画标准套装、石膏头像、石膏半身像、工具柜、手绘板等器材设备。实训室面积、空间、布局科学合理，实现科学教学化。使学生毕业后，能够直接进入IT生产和服务的一线岗位，成为技能型、应用型人才。

（七）数字媒体应用实训室（4101）

学院自建实训室，占地面积117平方米，可供60人同时使用，实训室建设总价值28.5万。主要设施设备包含60套专业图像设计电脑，60套专业图形图像设计软件。

数字媒体行业的快速发展需要大量的专业人才，特别是那些既有一定理论基础和艺术修养，又有很强动手能力的专业技术人才。但是这种人才很缺乏，并已经成为数字媒体行业人才被挖和人才频繁跳槽的主要原因之一。因此，数字媒体产业是高职类专业学生就业的一个重要领域。该实训室主要承担数字媒体专业学生各类程序设计、图像图形处理等课程的实训内容。同时课余时间为全院师生提供上机机会，以及对内外培训，为社会提供上机考试等任务，为学生深入学习专业知识打下扎实基础。

（八）网站设计实训室（4303）

学院自建实训室，占地面积117平方米，可供54人同时使用，设施设备总价值约16.3万。

该间实训室是学院计算机网络（网站设计）专业教学、实验的重要基地，它以教学、实验、服务为宗旨，承担学院计算机（网站设计）专业教学实验，包括多种程序设计语言课程、数据库、网页页面设计布局等多门课程的教学实验。为学生自学计算机知识和培养计算机应用开发能力，提供良好的学习环境。