【本网消息】（鼎利学院 秦时月供稿）为了帮助学生深入了解自己的职业取向，平衡现实和理想，准确记录学生学习轨迹和成长道路，6月4-5日，四川长江职业学院鼎利学院职素老师对2017级全体学生进行了职业价值观测试，并制作鼎利学院学生职业成长档案表。

整个测试分为三个部分，用一个心理小游戏“你抓我躲”开场，将学生分为三大性格属性：老虎类属性，绵羊类属性，完美类属性。然后使用专业的职业价值观测评工具对每位学生进行测评，找出自己期望的工作目的和价值。最后对学生做出指导，每位学生对职业生涯都应该有自己的想法，今后在面对职业选择时需抓准核心，扬长避短，才能实现自己的职业理想。

职素老师用专业的教学方法、教学工具引导学生认识自我，发掘自我，帮助他们在职业选择上做出最好的选择，也为下学期分层分类教学打下基础。鼎利学院实施分层分类教学，践行UBL教学模式，能够精准培养学生的职业技能和职业素质，引导学生进行个性化的职业规划、做出精准职业选择。

【责任编辑：刘南君】