【本网消息】（智能工程学院 徐诗娟供稿）2024年1月31日，由中央电化教育馆、教育部教育技术与资源发展中心组织的第二十七届全国教师信息素养提升实践活动中，我校智能工程学院教师徐诗娟、涂立利、白林林报送的《轮播动效制作-基于敏捷开发项目化情景式教学》的作品获得职业教育专项职业教育实践性教学“标杆作品”，其《Web 前端开发项目式教程》、《移动端 UI 界面设计项目化活页式教材》两个作品均获得职业教育专项职业教育数字教材样章“典型作品”；段智厚、张炜、陈玉冬报送的《布尔运算》作品获得职业教育专项职业教育实践性教学“典型作品”。

本届活动职业教育专项共收到来自25个省(区、市)328所职业院校提交的作品1459件;其中，职业教育实践性教学案例作品918件，职业教育数字教材作品151件，职业教育数字教材样章作品235件，职业教育虚拟仿真教学案例作品155件;作品共涉及18个专业大类。经省级组织单位及专家推荐，共产生推荐作品972件;其中，实践性教学案例标杆作品184件、典型作品211件、展示作品170件，数字教材标杆作品35件、典型作品50件、展示作品24件，数字教材样章标杆作品58件、典型作品76件、展示作品55件，虚拟仿真教学案例作品33件、典型作品38件、展示作品38件。

        近年来，我校以培养高素质高技能的教师队伍，为教育强国做有力地支撑。此次获奖，也是我校长期加强师资队伍建设、深化教育教学改革的成效体现，大赛达到了以赛促教、以赛促学、以赛促创的良好效果，也充分彰显了我校专业技术教师教育教学地质量和水平以及专业建设的实力。