四川长江职业学院- 教学部门- 智能工程学院- 学生工作

环保在心，绿色在行 ——智能工程学院开展“环保”主题教育

【本网消息】（智能工程学院黄俊秋供稿）为深入学习贯彻党的二十大精神，响应推动绿色发展号召，促进人与自然和谐共生，智能工程学院于2023年3月19日下午开展了以“环保在心，绿色在行”主题教育，引导同学们对生态环境加以关注，增强同学们对保护环境的信念与动力，促进同学们践行“绿色环保，共创美好家园”。主题教育采取教师的教与学生的讲相结合的方式，先由教师引导学生了解环保知识，帮助学生明确环境保护的重大意义，促进学生加入环保队伍；其次由学生

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志愿服务进社区，清洁家园暖人心 ——智能工程学院组织学生到和美社区开展“清洁环保”志愿者活动

【本网消息】（智能工程学院黄俊秋供稿）青春志愿行，实践显担当！为进一步强化大学生生态文明意识，引导青年朋友们争做时代新人，践行奉献担当，努力成为新时代环境保护的传播者、弘扬者和践行者，智能工程学院组织同学们走进和美社区，开展“志愿服务进社区，清洁家园暖人心”志愿清扫活动，增强同学们的环保意识，从点滴小事做起。活动开始前，由工作人员为志愿者们分发马甲，对志愿者们进行分组，并分配各组负责区域。志愿者们自觉担起任务，并根据小组情况，制

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培育职业素养，塑造工匠精神 ——智能工程学院组织召开“职业素养训练”主题班会

【本网消息】（智能工程学院黄俊秋供稿）为深入贯彻党中央关于职业教育和培养技能技术人才工作的决策部署，引导学生学技增能，强技报国。在新学期伊始，智能工程学院结合实情，聚焦学情，分批次开展了“培育职业素养，塑造工匠精神”为主题的“职业素养训练”主题班会。班会以问题为导向，通过“五结合、四强调、三发展、两落实”不断深化学生职业素养意识，树立职业道德，规范职业行为，增强职业技能，培育职业精神。结合“学习目标与新职业要求”、“时

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朝气蓬勃，‘兔’飞猛进 ——智能工程学院组织召开“开学第一次”主题班会

【本网消息】（智能工程学院黄俊秋供稿）新光已至，山海为赴，师生们又相聚在这充满生机与活力的新学期。为切实做好春季开学学生思想政治工作，全面掌握学生返校情况，加强新学期学风、纪律教育，强化班级建设，营造良好学习氛围，开学伊始，智能工程学院20级、21级、22级辅导员采用线上线下相结合的方式分别组织召开了“朝气蓬勃，‘兔’飞猛进”为主题的开学第一次主题班会。主题班会以深入学习贯彻党的二十大精神为目标，以上级关于开展2023年春季学

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智能工程学院开展企业文化特色班研讨会

【本网消息】（智能工程学院蒋周供稿）为落实立德树人根本任务，全面贯彻三全育人理念，培养学生职业适应性，提升就业竞争力。2022年11月14日，智能工程学院在4103教室组织开展了企业文化特色班研讨会，学校就业中心陈文主任出席了本次会议并发言。研讨会由学工办主任蒋周主持。蒋周老师解读了学校关于创建企业文化特色班文件的通知相关要求，并从四个定位、四个建设目标、十五个具体任务等方面介绍了企业文化特色班创建思路，并鼓励全体辅导员积极参

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“遵纪守法，争做时代新青年” 智能工程学院开展新生“校规校纪及安全”线上教育

【本网消息】（智能工程学院黄俊秋供稿）为引导新生提前适应大学生活，顺利完成角色转换。9月20日，智能工程学院组织2022级全体新生开展了校规校纪及安全线上教育。课上，学生们透过一个个经典案例及视频，了解到其违反校规校纪的实质后果，明确了遵守校纪校规的重要性，更深刻意识到作为学生，须熟悉学生手册，不可做出如考试作弊、使用大功率电器、在校传播宗教以及在网上散布谣言等违规违法行为。除此之外，老师们还从防骗、防疾、防疫、防不正当恋爱

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“指路领航拨云去雾”智能工程学院开展新生第一课备课研讨会

【本网消息】（智能工程学院黄俊秋供稿）为帮助新生尽快适应大学生活与学习，2022年8月23日，智能工程学院在4102教室举行了2022级新生第一课备课研讨会，学生发展处处长周生斌、事务科科长程春芳、商贸与融媒体学院学工办主任罗玮、各学院新生辅导员代表参加了探讨会。首先，智能工程学院新生辅导员逐一介绍了“新学第一课”的设计思路和基本框架，重点聚焦“认识长江、了解成都，网络咋骗”等内容，每位辅导员精心设计和准备，亮点纷呈，为大家展示了多

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智能工程学院开展“强素质、提能力、转作风、树形象、求发展”学生工作研讨会

【本网消息】（智能工程学院蒋周供稿）为提高学生工作质量，查摆存在的实际问题，2022年6月6日，智能工程学院组织开展了以“强素质、提能力、转作风、树形象、求发展”为主题的学生工作主题研讨会。会上，学工办主任蒋周老师领学了教师职业行为十项准则，随后，全体辅导员就能力素质、工作作风、工作纪律和辅导员自身发展四个方面开展了全面剖析，并结合实际工作就存在的问题进行了全面梳理，通过总结与反思，共梳理出14个存在的问题，并提出了8项改进措施

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