-
职业素养训练课程团队首次教研会顺利开展
【本网消息】（智能工程学院 秦时月供稿）2月25日，现代信息技术系职业素养训练课程团队成功召开了本学期首次教研会议。本次会议由课程组负责人秦时月老师主持，系主任白林林及课程组全体授课老师悉数出席，共同探讨课程建设和教学安排。
2025-02-27
-
聚焦工业机器视觉与大模型：合力探寻人才培养最优解
【本网消息】（智能工程学院 罗方钰供稿）2月21日，智能工程学院现代信息技术系在4405会议室召开了关于25级人才培养方案专业群岗位设置的会议。本次会议由王真文院长主持，副院长张会和现代信息技术系全员参加，围绕“工业机器视觉”与“大模型”两大前沿领域展开深入研讨，旨在精准定位专业发展方向，为学生就业赋能。
2025-02-27
-
学校开展新学期学生公寓安全检查 落实安全隐患排查全覆盖
【本网消息】（学生发展处 何林芮供稿）2月24日下午，为进一步加强新学期学生宿舍安全工作，防范宿舍各类安全事故的发生，排查治理各个宿舍安全隐患，维护校园稳定。四川长江职业学院副校长易贤文、学生发展处处长周生斌、副处长曾新蓉带领学生发展处公寓中心对全校宿舍楼进行安全大检查。
2025-02-27
-
马克思主义学院召开《思想道德与法治》第一次集体备课会
【本网消息】（马克思主义学院 王詹供稿）为进一步提高《思想道德与法治》课程的教学质量，增强教师间的学术交流和合作，思想道德与法治教研室于2025年2月24日下午在中庭204教室召开了2024-2025学年第2学期第一次集体备课会。此次会议由教研室主任杨雅萍主持，邢静静、李佳容、陈巧、吴浩娇和王詹五位教师参加。
2025-02-24
-
新学期教材发放工作顺利完成
【本网消息】（教务处 李芸供稿）新学期伊始，我校迎来学生返校热潮。为保障教学工作正常开展，2月24日进行了全校教材发放工作。
2025-02-24
-
马克思主义学院开展《国家安全教育》第一次集体备课会
【本网消息】（马克思主义学院 罗娇娇供稿）为深入贯彻党的教育方针，提升教学质量，马克思主义学院于2月20日在中庭204成功举办了2024-2025学年第2学期《国家安全教育》第一次集体备课会，会议由教研室主任李永进老师主持。本次备课会围绕课程教学内容展开深入研讨，明确了教学任务与分工，为高质量开展国家安全教育奠定了坚实基础。“国家安全教育”的全体授课教师参加本次备课会。
2025-02-24
-
272025-02
职业素养训练课程团队首次教研会顺利开展
【本网消息】（智能工程学院 秦时月供稿）2月25日，现代信息技术系职业素养训练课程团队成功召开了本学期首次教研会议。本次会议由课程组负责人秦时月老师主持，系主任白林林及课程组全体授课老师悉数出席，共同探讨课程建设和教学安排。
-
272025-02
聚焦工业机器视觉与大模型：合力探寻人才培养最优解
【本网消息】（智能工程学院 罗方钰供稿）2月21日，智能工程学院现代信息技术系在4405会议室召开了关于25级人才培养方案专业群岗位设置的会议。本次会议由王真文院长主持，副院长张会和现代信息技术系全员参加，围绕“工业机器视觉”与“大模型”两大前沿领域展开深入研讨，旨在精准定位专业发展方向，为学生就业赋能。
-
272025-02
学校开展新学期学生公寓安全检查 落实安全隐患排查全覆盖
【本网消息】（学生发展处 何林芮供稿）2月24日下午，为进一步加强新学期学生宿舍安全工作，防范宿舍各类安全事故的发生，排查治理各个宿舍安全隐患，维护校园稳定。四川长江职业学院副校长易贤文、学生发展处处长周生斌、副处长曾新蓉带领学生发展处公寓中心对全校宿舍楼进行安全大检查。
-
242025-02
马克思主义学院召开《思想道德与法治》第一次集体备课会
【本网消息】（马克思主义学院 王詹供稿）为进一步提高《思想道德与法治》课程的教学质量，增强教师间的学术交流和合作，思想道德与法治教研室于2025年2月24日下午在中庭204教室召开了2024-2025学年第2学期第一次集体备课会。此次会议由教研室主任杨雅萍主持，邢静静、李佳容、陈巧、吴浩娇和王詹五位教师参加。
-
242025-02
新学期教材发放工作顺利完成
【本网消息】（教务处 李芸供稿）新学期伊始，我校迎来学生返校热潮。为保障教学工作正常开展，2月24日进行了全校教材发放工作。
-
242025-02
马克思主义学院开展《国家安全教育》第一次集体备课会
【本网消息】（马克思主义学院 罗娇娇供稿）为深入贯彻党的教育方针，提升教学质量，马克思主义学院于2月20日在中庭204成功举办了2024-2025学年第2学期《国家安全教育》第一次集体备课会，会议由教研室主任李永进老师主持。本次备课会围绕课程教学内容展开深入研讨，明确了教学任务与分工，为高质量开展国家安全教育奠定了坚实基础。“国家安全教育”的全体授课教师参加本次备课会。
