【本网消息】（城市学院黄犇供稿）12月以来，为全面推进职素教育工作，城市学院辅导员根据学生职素成长问卷调研情况分别对部分学生展开谈心谈话。以问题为导向破解难题改进现状，以理想为驱动规划目标创新发展，以学生职业素养提升为路径，为学生职业能力、职业道德、职业意识和职业态度等职业综合素养的形成奠定基础。

陈亮老师在与学生的交流中，交流了如何学会管好自己的时间，引导学生对自己的近期、中期、远期目标科学规划、及时践行、实时完善，引导他们从身边做起，从细节做起，自觉恪守作息时间规则，在学习和实习中做到不迟到、不早退、合理利用自己有限的时间去做无限的有价值有意义的事情，让自己的生命时光更有价值；张莉娜老师给学生谈到如何学会管好自己的物品，从打理好自己的寝室、教室、实训室和其他与自己生活、学习密切相关的物理空间做起，通过合理规划、有序管理、及时整理，让自己的学习生活更加清爽洁净，让自己生存与成长空间更加美好；许露老师给与了学生关于行为管理方面的建议，引导学生能将好钢用在刀刃上，既能明白“宝剑锋从磨砺出、梅花香自苦寒来”的道理，又能够像电脑一般智慧地驾驭自己的所有行为管理程序，学会对任务进行轻重缓急分类，切实做到好好锻炼身体，静心修身养性，认认真真学习，踏实智慧做事，让自己的身心状态更好、学习质量更优。

职业素养对高职院校学生来说十分重要，其直接关系着职业生涯的成功与否。高职学生作为即将迈入社会的专业性人才，除了掌握基本知识和技能外，还需要良好的职业素养。城市学院接下来会根据“职素教育”培养方案进一步开展各类主题活动，对学生进行专业指导，以提高学生综合素质，为学生步入社会铺平道路，使其在工作岗位上发挥自己的作用。