为贯彻落实习近平总书记关于思政课程与课程思政的重要论述精神，全面推进课程思政建设，落实立德树人根本任务，使各类课程与思政课同向同行，形成协同效应，构建全员全程全方位育人大格局。11月2日下午，我校邀请国家级“课程思政”示范课负责人、成都职业技术学院缪礼红副教授开展“课程思政”示范课程建设实务培训。学校常务副校长耿兵、各二级学院分管教学工作院长、各系主任、省级与校级已获立项课程思政示范课程负责人、思政部全体教师、教务处相关人员参加了培训。

缪礼红副教授从课程思政的内涵与建设、课程思政建设存在的问题、课程思政建设的路径和课程思政示范课程申报（以国家级“课程思政”示范课《急救护理》为例）四方面做分享。缪老师着重从九大重要文件精神到教学设计理念，从思政元素四个层级挖掘到课程思政平台，从课程思政建设具体十条路径到找准三个切入点，层层递进详细讲述了课程思政的建设路径与方法，并指出课程思政建设重心在院系、基础在课程、重点在思政、关键在教师、成效在学生。

本次培训的主要目的是贯彻教育部高教司关于“深入实施《高等学校课程思政建设指导纲要》，组织开展高校教师课程思政教学能力培训，选树课程思政示范项目，引领带动全国高校课程思政高质量建设”的精神和要求，同时也是在我校现有的建设基础上，能够有所深化，进一步提升教师“课程思政”教学能力，打造高质量“课程思政”示范课程。

自2020年教育部提出加强高校“课程思政”教学改革以来，学校已经连续开展了五期形式多样的“课程思程”教学专项培训，帮助我校教师提升“课程思政”教学能力，深化我校“课程思政”课堂与课程建设。后期，学校还将开展实践工作坊，以满足一线教师“课程思政”示范课程建设与申报实操能力提升需求。