【本网消息】（继续教育学院席凌供稿）为全面贯彻落实学院内部质量保证体系建设和运行相关要求，做好诊断与改进工作。11月9日，继续教育学院、招生处共同开展了内部质量保证体系诊断与改进知识的专题学习。校长助理潘刚、院长助理倪翔、继续教育学院、招生处全体教师参加了本次专题学习，会议由院长助理倪翔主持。

会上，校长助理潘刚首先对学校内部质量保证体系建设和运行学校层面、专业（课程）层面、教师层面、学生层面进行深入解读，引领大家重点学习了学校诊改历程、体系建设、诊改运行、目标、任务、成效等。他强调，以学校“十四五”规划为总目标引领，建立学校、专业、课程、教师、学生五层面目标与标准链，以“8”字形质量改进螺旋”为体系运行单元，深入推进学校内部质量保证体系诊断与改进。

随后，每位老师分别就自己学习情况做了领学交流。

通过本次交流学习，进一步加深了对内部质量保证体系建设的认识，营造了“人人知晓诊改、人人参与诊改”的良好学习氛围，为常态化、长效化抓好内部质量保证体系诊断与改进工作打下了坚实基础。