2022年1月11日，四川长江职业学院第二轮说课程活动在行政楼第三会议室举行。教务处、质量部、各教学单位负责人、系主任、专业（群）主任、教学秘书及所有专任教师（含行政兼课）等参加了会议。会议由教师发展中心副主任王雨婷主持。

本次说课程要求以诊改为背景，重点围绕课程建设目标、标准是否与专业（群）建设规划相契合，是否与自身基础相适应；课程教学目标与标准和课堂教学目标与标准是否衔接贯通；课堂教学是否能支持课程目标要标准的达成；目标与标准是否明确、具体、可检测等方面。

各教学单位共计20位教师参加本次说课程活动，老师们就诊改基础、诊改思路、诊改运行、成效与方向这四方面对课程进行了汇报。本次活动采取全体参会教师现场通过钉钉实时打分并提交，将评选出两个一等奖、四个二等奖、六个三等奖。

最后，通过本次说课程活动希望各位教师根据诊断结果，着力查找课程建设中的薄弱环节，科学设定专业建设目标和课程在专业中的建设目标，深入推进与课程改革和诊改背景的融合，如目标链和标准链科学系统性、改进螺旋规范设计，通过自我诊改、自我发展、自我创新，激发质量提升的内生动力，形成常态化诊改运行机制，促进学校各课程建设水平进一步提升。