【本网消息】（质量部方丽丹供稿)为了进一步做好教学成果的凝练总结，充分展示教书育人成绩，提升教学成果奖申报质量，我校于2021年7月10上午，7月13日下午在新学术报告厅举行教学成果奖专项培训会。学校常务副校长耿兵、各二级学院院长、教务处、质量部、全体专任教师、辅导员参加了培训会。

7月10日上午由四川交通职业技术学院杨小燕教授为我们就“教学成果奖解读、凝练、申报、评审”等4个方面做了分享。杨教授从宏观上对以“什么样的成果才能算作是教学成果？”“如何掌握申请教学成果奖的条件？”“对教学成果的总结和论文有何要求？”“主要完成单位（或主要完成人）应具备什么条件？”“教学成果的关键特征”等方面进行了教学成果解读。随后杨教授从“按原计划行事、倒查已完成的教研教改项目、整合已完成的教研项目”等三个方面解析了教学成果的凝练技巧。在教学成果的总结流程上归纳为如何凝练主题、选择材料、拟定提纲、撰写初稿到修改定稿等环节。最后杨教授详细讲解了教学成果奖的评审方式、专家组成、标准要求等。

7月13日下午由四川邮电职业技术学院韦泽训教授，就“高职教学成果奖申报实务”做主题分享。从“加强教育教学研究、认识教学成果特征、如何总结教学成果、教学成果案例分享”等四个方面向参会教师做了详细讲解。首先韦教授用通俗易懂的语言向我们展示了教学研究的基本方向、教学研究的重要性、教育教学研究的特征，随后韦教授从教学成果的四方面要素到2014年、2018年职教国家教学成果奖分布到职教国家教学成果奖分析以及下届教学成果奖预期热点的分析。紧接着韦教授根据成果孕育关注的重点问题，从人才培养模式类、专业与专业群、课程与课程群、实践与实践育人体系、素质与文化育人、创新创业教育体系申报的要点结合实际案例进行了分析讲解。最后韦教授从成果名称的选取、成果简介的撰写、成果主要解决的教学问题与解决问题的方法、成果的创新点、成果所达到的效果、成果的总结与支撑材料等方面以实际案例给大家讲解了如何做好教学成果申报。

教学成果奖是对学校教育教学改革经验和成果的全面总结，也是体现学校教育教学水平的重要标志之一。希望广大教师能积极从事教育教学研究，探究教育教学规律，深入开展教学改革与实践，全面提高人才培养质量。

【编辑：刘南君】