【本网消息】（质量部 方丽丹供稿）为加强我校教师队伍建设，提高教育教学水平，增强教学意识观念。1月18日下午，教师发展中心为全校新入职教师开展“混合式教学课程设计与教案撰写”专题培训。

在培训中，教师发展中心副主任王雨婷从“混合式教学”的定义入手，结合培训现场新教师们的调查问卷结果展开。从“混合式教学课程的路径”—随堂练“为一份番茄炒蛋好食材的准备做教学设计”—“混合式教学设计的起点”—“线上线下的教学设计”—“先学后教的思考”。重点讲解了在混合式教学中需要注意的问题，如在线学习的教学设计中对在线自学、在线讨论交流、在线作业的设计、参与及检测，线下学习的教学设计中的检测、补救、补充、巩固、提升、拓展等。

本次培训内容围绕混合式教学理念与设计、课堂教学技巧等，引导教师们在教学中针对不同类型的学习，有效的开展教学，依据学习的规律对学习者给予及时、准确的外部支撑。

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