教育专业群校企深度合作,开展礼仪课程调研

2020-07-31 232
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【本网消息】(社会管理系 焦雅虹 蔡红梅供稿)2020729日上午,四川长江职业学院学前教育专业群职业形象与礼仪课程组蔡红梅老师、魏琳老师、全鸿雁老师在专业群主任焦雅虹老师及吴明玉老师的带领下前往温江区校园合作单位启文幼儿园针对课程设计开展调研工作。此行受到启文幼儿园王园长和刘园长的热情接待。

幼儿教师礼仪是幼儿教师从事班级管理以及对幼儿进行保教工作时所需遵守的礼仪规范或是表现出的应有的气质与风度。职业形象与礼仪课程旨在提升我院教育相关专业学生的礼仪综合素养。开展实地调研之前,课程组魏琳老师就礼仪方面的七个问题与王园长进行电话沟通,王园长指出作为园方期望成果即是学生能把所学的礼仪内化,即在日常工作与生活中自然运用。课程组老师根据王园长给出的指导性意见进行了课程模块的梳理。

在实地调研过程中,刘园长阐述了园方对于幼儿教师礼仪方面的要求。提出幼儿教师的礼仪主要体现在对于不同群体,如家长、幼儿、专家的相处情景中,并罗列了在入园接待、幼儿每日生活沟通、以及一些特殊活动的不同场景下对于幼儿园教师的礼仪要求。刘园长指出希望通过校方的指导,能够使幼儿教师对于职业形象礼仪的展现是自内而外的展现,而非仅仅是为了满足园方的规章要求。根据园方的安排,我院五位教师分别进到课堂进行观摩幼儿教师的礼仪现状。

观摩课后王园长与我院教师进行了深入的交流,为我校的课程建设提出了指导性意见,分别就课程的重点模块与现实中可能遇到问题进行探讨。最后王园长表示期待该课程的成果,希望通过校方和园方的一同努力,共建幼儿教师礼仪标准和规范,提升幼儿教师的礼仪综合素养。

【责任编辑 叶霁】


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