【本网消息】（社会管理系 尚丹供稿） 四川长江职业学院基础英语教学改革以“两大优势”为依据，以“十大文化”为指导，以提高学生英语学习兴趣为目标，在教学实践中不断探索和创新。在教学改革中不仅结合了“体验文化”来提供各种角色扮演方式，以提高和锻炼学生的英语应用能力，还结合了“分享文化”，通过学生自制英语海报展览来提供英语知识的分享和传递，即可以通过学生自制海报的过程增强动手能力和英语自我学习能力，还可以通过海报展览的方式鼓励其他“围观”的学生英语学习和创造。

    11月2日，基础英语课程组在中庭一楼进行了学生基础英语课堂优秀作品 “英语海报” 的展示活动。有的通过剪纸的方式来表达英语的含义，有的通过漫画的形式配合英语的创意体现主题，还有的通过优美的英语诗句和唯美的艺术字来展现所要表达的意义，整个展板上充满了诗情画意而又创意无限，反应出学生的英语学习能力和创造能力，真正体现了我校大学生对基础英语的灵活应用和兴趣盎然。路过的学生纷纷驻足，在欣赏这些创作的同时还不停发出赞叹之情。

创作可以不断提升个人的修养与文化，而分享却可以提升一群人的能力和兴趣。在基础英语的教学改革中，学院也在不断实践和改革，通过更多的方式方法去提高学生个人和团队的学习能力，培养学生的英语学习兴趣，真正把英语技能更好、更快的提升起来，使得学生在不知不觉中获得进步。

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