【本网消息】（合作处 吴林供稿）2月6日，香港与内地全面恢复通关。因疫情而暂停的川港青年实地交流将再次联通。

2月19日-2月23日，四川长江职业学院副校长易贤文、合作处副处长（主持工作）吴林等赴香港，先后拜访香港职业训练局、香港都会大学李嘉诚专业进修学院、香港专业进修学校、自资高等教育联盟、香港教育工作者联会等香港院校及单位，洽谈川港学生互访交流、高校学分课程互认、香港青年四川实习、四川学生赴港升学等合作项目。

短期交流、交换生项目，提升国际视野

“第一个项目可以组织长江学生到香港参加‘香港首届网络安全职业技能大赛’。”全国政协委员、香港专业进修学校陈卓禧校长在座谈交流时讲到。

“开展交换生项目，双方互认学分，交换周期为一学期。”香港都会大学李嘉诚专业进修学校等香港高校对交换生项目兴趣浓厚。

近年来，四川长江职业学院累计组织，四川省65所高校，196批，2940名学生赴港学习交流；香港31所院校，101批，2849名学生到川交流学习。这为川港多层面交流打下了坚实的基础。四川长江职业学院也被四川省委统战部、省港澳办、省教育厅等8家单位联合授予“川港澳台青少年交流基地—教育交流基地”。

易贤文副校长表示“短期交流、交换生项目，在提升内地学生国际视野同时，也让香港青年能贴近内地，了解熟悉内地发展脉搏。预计2023年9月首批交换生项目可以成行。”

修读香港学分课程，提升全球胜任力

川港高层会晤暨川港合作会议第一次会议、第二次会议上，香港职业训练局、四川省教育厅先后签署《职业教育合作发展备忘录》、《全面深化川港职业教育合作协议》。

在工作落实推动中，四川长江职业学院等7所四川优质院校与香港职业训练局联合开发《增强和虚拟现实工程》等7门课程，与香港都会大学李嘉诚专业进修学院、明爱专上学院等联合开发《商务英语》、《汉语普通话研习与文化交流》等19门课程，川港教师面向川港青年学生讲授，约1000名川港学生完成课程学习。

近年来，四川长江职业学院致力于学习研究香港高校资历架构下成效为本课程，探索培养目标、毕业要求、用人单位的契合度，逐步开展模块化课程改革，把学习成效作为立足点和出发点，把教学活动、预期的学习成效和评估系统连接起来，强调“学生中心、学习成果和持续改进”，结合香港、内地行业发展需求，培养具有全球职业胜任力的高素质技术技能型人才。

职校也能出彩，助力多途径升学

以交流而达到缩小认知，以交流而达到相互了解，以交流而达到合作育人。

近年来，川港职业教育联盟、四川高等教育学会川港高等教育教学研究专业委员会、成都 ACM SIGGRAPH 学会、川港青年创新创业社区、蓉港青年发展协会等川港协同育人平台相继成立。平台作用的发挥，使四川长江职业学院在服务“一带一路”教育行动上有了积淀，长江学子也有了更加广阔的发展空间。就如从四川长江职业学院考入香港公开大学本科的陈璐、黄晴等同学已经有了更广阔而精彩的生活。

在香港都会大学李嘉诚专业进修学院，曾德源院长讲到“我们可以探讨“3+1”、“3+2”，长江学子升读香港都会大学。”

四川长江职业学院吴林处长表示：“我们会尽力搭建更多的平台，整合更多的资源，为两地青年提供更多的机会，希望更多的青年在交流、学习中发现自我、丰富自我、突破自我，有更多的收获。”

展望未来，在省委省政府、省教育厅的指导和支持下，四川长江职业学院将持续推动川港青年交流暨教育合作，促进川港教育交流合作不断完善合作机制、扩大合作领域、深化合作内涵，积极服务川港青年，为构筑四川教育的鼎兴之路、全面建设社会主义现代化四川贡献教育力量。

【编辑：刘南君】