【本网消息】（质量部何丝丝供稿）为全面建设模块课程体系，帮助教师厘清模块化课程建设思路，全方位、系统化提高教师模块化教学的实战能力。1月10日下午，学校组织开展了模块化课程建设研修工作坊，学校常务副校长耿兵、教务处处长张鸿翔、副处长周涛，以及各课程建设团队参会，本次工作坊由质量部部长张会老师主持。

常务副校长耿兵在会上强调，要做好课程总体设计，创新团队教师集体备课、协同教研，分工协作进行模块化教学，形成各具特色的教学风格，不断提升教学质量效果。

网络技术与应用、国际商务英语、网络营销、会计核算与账务处理、货币资金核算与管理、项目测绘和制图能力、老年人营养与膳食照料等7门模块课程负责人展示当前开发成果并汇报假期开发计划，并围绕模块化课程的内涵与核心标准，开展岗位调研、能力指标分解、模块化提取与归纳、模块化课程组合与完善的具体手段与方法，依次分享了7门优质课程资源建设与开发，明确了模块化课程标准、整体设计、教案和考核方案设计的标准。

质量部张会部长讲解了模块化课程开发步骤，通过设置超星研修任务，课程团队提交下学期开发安排含课程名称、开发人员、开发任务及时间安排、修订后的课程标准和教案框架，分析模块化课程在开发与实践过程中出现的共通性问题，并布置假期建设任务。教务处、质量部人员分别参与各岗位群课程开发，分配到各团队提供咨询、协助。

最后，教务处处长张鸿翔从职业教育模块化教学模式的顶层构建、开发流程、体系建设、标准评价四个维度剖析了基于岗位群建设、项目化教学课程内容重构的模块化课程体系开发的方法和策略，从而提高职教师模块化教学的课程建设能力。