【本网消息】（质量部方丽丹供稿)为全面实施课程诊改，进一步提升课程建设水平，提高专业人才培养质量，推进学校发展建设。本学期我校开展了说课全覆盖活动。7月12日上午我校组织召开说课点评会，由学校常务副校长耿兵教授主讲，各二级学院院长、教务处、质量部、全体任课教师参加了本次点评会。

耿校长首先总结回顾了学校课程改革的诸多举措，强调教学改革改到深处是课程，提出：课程是人才培养的核心要素，课程是最微观问题，但解决的是教育最根本问题，课程是高职院校带有普遍性的短板、瓶颈、关键问题，课程是体现“以学生为中心”理念的“最后一公里”，课程是落实“立德树人”根本标准的具体化、操作化”，向教师们点出课程建设的内涵意义。

耿校长对学校说课和讲课的应用作了说明，明确是教师教学质量评价的主要成绩组成部分，优秀课程、合格课程的评选依据，教师执教能力测试等级确定的依据和学校实施教师分类管理的依据之一，进一强调了开展说课、讲课活动的重要意义。

随后，耿校长结合教师们说课的亮点和特色以及待改进之处，从说课说什么、整体教学设计、教学实施过程、学生学习效果、反思改进措施等一一进行了点评和分析，并对整体教学设计中的“学习需要分析”“学习内容分析”“学习者分析”“教学目标的确定”“教学策略选择与制定”等具体内容进行了详细讲解。

我校近年来在课程改革方面做了较多探索和实践，把川港交流的成果引入课程改革，建立模块化改革课程体系，借新冠疫情之机推动线上线下混合式教学，开展课程思政建设、双创示范课建设等，全校任课教师通过说课将我们的改革成果和特色举措进行呈现，同时也从说课中反映出一些需要持续改进的层面。

通过此次说课点评，帮助老师们系统梳理了课程设计欠缺之处以及现场展示中存在的问题，对进一步提升课程质量、教师教学能力，全面实施课程诊改提供了参考依据。

【编辑：刘南君】