砥砺扬帆再启程,携手共谋新发展: 由省教育厅主办的第十次“交流·合作·实践·创新”活动在四川长江职业学院举行

2017-11-03 274
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【本网消息】(行政管理部 刘南君供稿)党的十九大报告指出要增强香港同胞的国家意识和爱国精神,让香港同胞同祖国人民共担民族复兴的历史责任、共享祖国繁荣富强的伟大荣光。从2011年开始,在省教育厅的指导下,四川省教育国际交流服务中心和四川之友协会(香港)紧密合作,由四川长江职业学院具体承办的“川港青年互动交流活动”紧扣时代脉搏,今日将砥砺扬帆再启程。

11月3日上午,以深化川港教育交流活动、打造川港教育深度合作平台为主题的第十届“交流·合作·实践·创新”系列活动在四川长江职业学院举行。活动由四川省教育厅主办,四川长江职业学院承办。四川省教育厅副厅长戴作安,香港职业训练局副执行干事廖世乐博士,成都市教育局高等教育与职业教育处处长万斌,四川省教育国际交流服务中心副主任王拉沙等香港、四川兄弟院校代表,四川之友协会(香港)会长、四川长江职业学院董事长韩瑾、四川长江职业学院执行院长院唐旭辉教授、合作企业方代表等参加了交流活动。

今年9月,作为“川港澳合作周”系列活动组成部分的“四川教育代表团”访问港澳,与香港八个教育部门和机构进行了交流,取得了富有成效的成果。《港川扩大和深化互动交流学习计划合作备忘录》、《川港课程创新与合作备忘录》、《川港职业教育联盟合作备忘录》的签订,为下一步深化川港青年交流合作指明了方向,制定了目标。

会上,《四川教育代表团在港澳》纪录片回顾了四川教育代表团访港澳情况。

四川省教育厅副厅长戴作安致欢迎辞,他对川港青年双向交流、实习实践系列活动取得的成效给予了肯定,他希望,“两地能积极行动,进一步完善合作机制、扩大合作领域、深化合作内涵,为两地青年交流、学习、工作创造更多条件与机会;川港高校充分利用交流平台,积极推动人文交流,共同探索课程开发建设,实现川港教育共同发展。”

香港职业训练局副执行干事廖世乐先生介绍了STEM教育在香港的发展,以及VR/AR等现代信息技术在教学中的应用,表示愿意联手四川高校共同研究与推进。同时,他祝愿本次活动取得成效。

四川之友(香港)协会会长、四川长江职业学院董事长韩瑾先生在讲话中指出,搭建川港教育教学合作平台是川港交流合作的4.0版本,希望川港两地高校、合作企业能抓住新时期的机遇,以本次“交流、合作、实践、创新”活动为起点,共同努力、精诚合作,共同推动川港教育交流与合作。

 

“川港青年互动交流基地”揭牌仪式

 

近年来,在四川省教育厅的领导下,四川长江职业学院承办的川港青年互动交流取得了阶段性成果。截止2017年9月,已组织165批,2475位四川同学赴港学习交流;组织了63批、1522名香港同学赴川交流、实习。“川港青年互动交流基地”的建立,开启了川港交流合作新的起点,将更好地推动与促进两地青年学生交流。

 

川港VR/AR合作实验中心揭牌仪式

 

2016年被称为“虚拟现实元年”,虚拟现实(VR)和增强现实(AR)作为近年来极为火热的科技话题,给人们带来焕然一新的感官享受,激发了许多关于“虚拟现实+”行业的发展想象与前景构想。教育作为虚拟现实技术中最有可能率先实现应用的领域之一,在结合虚拟现实技术进行探索的道路上展现出了巨大的潜力。为了推动教育改革,经过前期的研究探索,我院联合香港职业训练局共同成立了“川港VR/AR合作实验中心”。

香港职业训练局岑绍彬博士和四川长江职业学院韩虎副院长为“川港VR/AR合作实验中心”揭牌。

 

川港商业与城市服务发展中心签约、揭牌仪式

 

2014年起,学院与省内6所本科高校、香港6所高等院校和教育机构共建了“川港金融实验中心”等6个川港合作特色实训中心。六个中心发挥资源共享、协同育人的特点,凸显了专业人才实践技能培养的优势。作为川港共建的第七个实训中心,川港商业与城市服务发展中心立足于商务管理与社会服务专业的建设,以城市和企业需要为目标,在企业、高校、研究机构之间搭起共建、共赢、共享成果的平台。

“城市服务发展不仅关系城市居民生活质量,同时关系城市经济社会发展,关系城市对外形象。香港的城市服务与管理在城市规划、市政建设、交通管理、公共服务等方面的多个亮点值得借鉴和学习。”四川长江职业学院总督学许仁忠表示。借助“中心”提供的平台,可以引进和共享香港资源,提高商管类专业的人才培养质量。

 

川港课程创新与合作

 

2015年至今,学院与川港高校联合开发了《光传输技术》、《中国金融服务简介与交流》、《汉语普通话研习与文化交流》等符合香港标准的“通识课程”,让香港青年学子走进内地课堂,修习带学分的课程。

四川长江职业学院常务副院长耿兵表示以课程建设为基础,全面推进川港教育方面合作意义重大,取两地所长,融两地精华’,‘教两地学生促两地合作’是提升教育教学质量的创新举措。”

长江学院将继续在《川港课程创新与合作备忘录》框架下,进一步通过合作开发课程提升教学科研能力、提高教学管理水平、使两地师生共同受益。

 

主会场活动结束后,与会人员分组参加了“川港课程创新与合作研讨会”、“现代信息技术课程创新发展研讨会暨ACM SIGGRAPH Chapter成都研讨会”。

【责任编辑:刘南君】



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