中国网1月19日讯（辜丽茜）2023年1月，在教育部技术与资源发展中心（中央电化教育馆）关于总结2022年全国师生信息素养提升实践活动（第二十六届教师活动）参与情况的通知中，四川长江职业学院城市学院大健康系4项作品喜获佳绩。其中，1项作品获职业教育专项职业教育实践性教学案例“典型作品”，2项作品获职业教育专项职业教育数字教材体例设计与样章“典型作品”，1项作品获职业教育专项职业教育数字教材体例设计与样章“展示作品”。

全国师生信息素养提升实践活动（教师部分）又称全国教师教育教学信息化交流活动（简称“教师交流活动”），始于1998年，是在推进教育信息化、重视和加强教育资源建设的过程中，逐渐成长起来的一项具有广泛影响、涵盖各级各类教育、面向广大教师和专业技术人员的重要活动。“教师交流活动”是“全国教育教学信息化交流展示活动”的重要内容之一。

自2022年全国师生信息素养提升实践活动（第二十六届教师活动）开展以来，四川长江职院大健康系共组建7个教师团队参加，参赛教师团队认真研讨，积极备赛，7项作品全部通过四川省省级推荐，最终在全国作品评选中4项作品喜获佳绩。该校相关负责人表示，通过参加此次信息素养提升实践活动，教师教育技术及网络应用能力、教师信息素养和软件制作水平进一步提升，稳步促进信息技术与学科教学整合，并推动信息技术在教育教学中的广泛应用。