【本网消息】（社会管理系 尚丹供稿）3月9日，四川长江职业学院社会管理系廖桂苓老师和尚丹老师参加了由四川省高等教育学会大学外语教学研究专业委员会、教育部职业院校外语类专业教学指导委员会四川工作组、四川外国语言文学研究中心、成都纺织高等专科学校和上海外国语大学中国外语教材与教法研究中心联合举办的“四川省高职公共英语信息化教学改革与创新研讨会”。此次会议在成都帝盛君豪酒店举办，吸引了省内近四十所高职高专院校的一百多位代表与会。

研讨会上，首先，来自广东外语艺术职业学院院长的曾用强教授做了“建构信息时代的高职公共英语教学新生态”的主旨报告。曾教授提到，在高职英语教学中，教师不只是传播知识，而是让学习发生。教师应在信息化背景下改变传统的教师受课本、教室、课表、教师经验限制的教学生态，应给学生创造“大资源(个性化学习)、“大数据”（精准教学）、“大环境”（无时空限制）的信息化教学新生态，实现英语教学信息化、学生作品化、成效可视化和学生能力可视化的教学模式。接着，来自成都纺织高等专科学校的王朝晖教授带领与会教师解读了《国家职业教育改革实施方案》，来自广东农工商职业技术学院的张寅潇老师给在座教师进行了信息化教学说课示范。最后，来自浙江财经大学的曹超教授做了“中国英语能力等级量表视域下高职公共英语金课教学设计”的主旨报告，曹教授提到，在教改时代背景下，基于TPCK（Technology, Pedagogy, Content, Knowledge）的信息化教学设计是高职英语“金课”的关键，教师应在课前明确运用哪些高效的教学方法、融合哪些实用的技术手段，达到教学目标来提高学生的实际能力。

此次研讨会让我院教师受益匪浅，专家们精彩的报告和分享具有很强的启发性、指导性和应用性，让我院英语教师思考如何结合信息化教学提高我校学生学习英语的主动性，为我院公共英语教学改革指名了方向。

【责任编辑：刘南君】