【本网消息】（经济管理系余婷供稿）为提升会计专业教师教学水平和教学质量，推动会计专业课程建设创新发展，3月27日，四川长江职业学院经济管理系会计专业全体教师在学院中庭录播室召开“成效为本”《基础会计》课程建设研讨会。会计专业负责人刘婷主持，会计专业全体教师参与讨论。

刘婷老师强调了“成效为本”的基本教育理念，在课程建设中要始终坚持以成果为导向、以学生为中心、持续改进，以达到提升教学质量的目的。她指出会计专业以《基础会计》课程作为会计专业“成效为本”课程建设的突破口，并比较全面的剖析了“成效为本”《基础会计》课程教学大纲。

期间，会计专业老师们结合刘婷老师制定的“成效为本”《基础会计》课程大纲展开了激烈地讨论。李丽娟老师从教学中的互动成效、教学目的等方面阐述了对“成效为本”的理解，结合企业实际和专科层次学生的现状，她提出可对课程大纲中的现金流量表编制的内容进行适当删减；周静老师以假期参加的“成效为本课程开发与实操”培训会为出发点提出，结合校企合作单位的真实案例，采取项目导向、任务驱动、成效为本的方式调整课程的先后内容，这种方式更容易带动起学生的兴趣。杨洋老师提出“成效为本”《基础会计》的课程课时设置问题。老师们积极发言，纷纷提出了自己的观点。最后，会计专业负责人刘婷老师对本次研讨会做了总结性发言，并对“成效为本”《基础会计》课程建设进行了详细地模块分工，强调落实该门课程的建设。

此次研讨会提高了会计专业全体教师对“成效为本”教育理念的理解，巩固了教师对成效为本课程开发与实操培训会的学习，打开了教师课程改革的新局面，对会计专业教师教学水平的提高有所帮助，达到了预期的效果。