（本网消息 社会管理系王和芬 樊荣供稿）11月29日下午三点半，社会管理系举行了启航教育工作室和前瞻英语服务工作室的授牌仪式，参加仪式的嘉宾有副院长苏联波，院长助理、社会管理系主任徐琳，继续教育学院副院长王玉军，学前教育专业负责人焦雅虹，前瞻英语服务工作室叶锐老师及第一期正面管教家庭教育系统课讲师李丹、八位幼儿园园长、家长学员，全体学前教育专业老师们。

首先，主持人邓艾苓老师宣布仪式开始，介绍到场领导嘉宾后对两个工作室作了简介。其次，苏联波副院长代表学院祝贺两个工作室的成立，他希望工作室将学前教育与英语服务相结合，体现学院专业特色发展目标的同时，肩负起幼儿教育和社会发展的重任，开拓创新，引领学院师生的共同成长！苏院长回顾了自己的学习成长之路，对后继有人表达了欣喜，也对今天到场的园长们表达了致谢，希望今后工作室积极与企业和幼儿园紧密合作，携手同行，共创未来！随后，苏联波副院长向启航教育工作室王和芬老师授牌，王玉军副院长向前瞻英语翻译工作室叶锐老师授牌。

接着，启航教育工作室负责人王和芬老师介绍了工作室开展的第一期正面管教家庭教育系统课程情况，她说：“正面管教”体系四十年前源于美国，它是基于体验式教学方法的家庭教育课程。这个体系不仅能改善家长养育孩子的方式，也可以改善夫妻关系和家庭氛围，以及提升个人性格。正面管教家庭教育课堂通过体验式的角色扮演、情景再现，小组讨论等活动，“走进孩子的世界”，体验孩子的想法、感受和决定，有助于更深入的去了解孩子行为背后的信念。课堂中演练生活中实际遇到的问题和挑战，借助家长们的集体智慧，客观分析，关注解决问题，将深厚的理念转变为接地气的实际运用。本期课程是启航教育工作室的第一期课程，课程有川师常春藤幼儿园、常春藤龙都幼儿园、菲力幼儿园、新加坡六壹华府幼儿园、伊都教育、逸景幼儿园、小天使幼儿园的11位园长老师，1位家长学员、8位长江老师等20人参加，课程从11月8日开始，连续四周周五下午四个半小时的学习，学员们全情投入，积极互动，思维火花和愉悦感受融合贯穿始终，我们为孩子改变而来，为自身成长离开，今天不是结束而是开始。希望我们携手教育，用爱鼓励孩子，一起成长和幸福！感谢学院领导们的支持和信任，感谢李丹老师的陪伴和帮助，感谢所有学员们的坚持和努力。

最后，领导嘉宾为结业学员们颁发了结业证书并合影留念！

据悉，启航教育工作室是四川长江职业学院为发挥职业教育服务社会与区域经济的积极作用，体现产教融合、知行合一、工学结合的育人机制，深化职业教育改革创新，积极推动学院“两个优势”作用，结合社会管理系学前教育专业的资源优势，向社会及所属区域提供幼儿教师教育、家庭教育、幼儿教育等服务工作的机构。工作室秉着平等、尊重、合作、共赢的原则，以培育内心有力量且具有社会责任感的新时代社会公民为目标，将教师、家长和幼儿融为教育共同体，立体式开展教育培训、读书沙龙、亲子活动、公益服务等活动，构建具有仁爱、和谐、友善、贡献等社会主义核心价值的教育服务综合体。

前瞻英语服务工作室隶属于四川长江职业学院社会管理系，积累了大量的项目中英文翻译经验，校内校外陪同翻译经验以及各类各等级英语培训服务经验等，成长为一家专注于口笔译及培训的专业机构。工作室以满足和超越客户期望为目标，提供“专业、高效、优质”的服务，致力于发展校内外中英文口笔译及各级各类英文过级培训等。