本网消息（社会管理系王和芬供稿）2019年8月5日—18日，社会管理系学前教育专业焦雅虹、王和芬、李娇、李小倩四位教师在四川师范大学附属常春藤幼儿园进行了为期两周的挂职学习。

四川师范大学附属常春藤幼儿园泉驿区大面镇驿都大道成都市委党校的左侧北门（地铁2号线行政学院站），是一所按“成都市一级幼儿园、四川省示范幼儿园”建设的、充分体现出东方与西方交融，自然与科学和谐，历史传统与现代人文交汇的、特色鲜明的国际化幼儿园。幼儿园现有17个教学班，500余名学生，60多名专职教师，院舍使用面积达5000多平方米，总建筑面积3000平米，超大活动场地2400余平米。

教师是终身学习和成长的职业，学前教育专业的教师更需要走进园所，与园长、教师、孩子对话，体验与感受园所的文化与内涵，从新的视角和理念审视自己，竟而获得新的感知与成长。此次挂职学习也是学前教育专业团队第一次团队专业教研与拓展的好机会，四位老师各跟一个主班老师，担任助教工作，除协助完成一日生活、五大主题课程等日常教学工作外，还重点学习了幼儿园的“自然教育、品格教育、三生教育”、“海森高主动学习”的特色教育课题，观察种植园、动物之家等教育空间、环创空间的教学日常，学习教育环境与空间设计理念与实施细节等。

在结束了两周的跟岗学习后，8月28日下午、29日上午，王和芬老师还应邀对幼儿园集团公司下属的幼儿园近六十位老师作了主题为“家园共建中的非暴力沟通”的教师培训活动，其他三位老师也一并参与了整个培训工作。在培训间隙，老师们与郑红园长、张秀主任小结和反馈了这次挂职工作的相关情况，进一步沟通了园所对学前教育专业人才需求情况，以及专业学生到园实践实习的相关事宜工作等，老师们得到了园方领导和老师们的充分信任和高度的认可。

我们珍惜每一次的挂职学习机会，因为它可以让我们不断与自我、与他人的思想发生碰撞，不断审视自我专业知识与能力的不足，深入思考自我教育理念与方法的创新。从实践中学习，从行业中学习，从反思中学习，学前教育专业老师们期待在终身学习型教师的这条路上不断耕耘和锐变，成长与幸福！