【本网消息】（教育与设计学院 王和芬供稿）2021年6月中旬始，四川长江职业学院教育与设计学院教育管理系组织2019级和2020级的学前教育专业和幼儿发展与健康管理专业的学生开展了专周实训“幼儿园教育实习”活动。22位指导老师带领985人，先后进入101个幼儿园和托育中心开展活动。

6月21日—23日，2019级学前教育、幼儿发展与健康管理专业三百余名学生在22位指导老师们的带领下，来到87个幼儿园和托育中心报到，开始为期三周的专周实训学习。面对本次专周实训人数多、园所需求不一、部分园所要求严格等各类情况，教育管理系教师们做足了充分的前期准备工作，包括实训园所调研联络、实训方案和安全预案的制定、教学大纲和工作手册的撰写、安全教育和任务讲解、学生动员和沟通调节等等。

本次专周实训包含教育实习、幼儿园教育活动设计与实践两个项目，项目中要求完成观摩、方案设计、试讲、说课、教研活动、家长活动等多项工作任务，实训过程中严格执行班导师、辅导员“双管理”、校内外老师“双指导”、学院系部“双督导”制度，全面贯彻执行四川长江职业学院实践教学的相关规定，保障学生能安全有序全程在幼儿园和托育中心完成学习任务。实训结束后，全体学生将继续在实训园所相关岗位开始跟岗实习。

6月29-30日，2020级学前教育专业、幼儿发展与健康管理专业的六百余名学生在14位班导师们的带领下，来到成都市锦江区逸景幼儿园、龙泉驿区四川师大龙城实验幼儿园、启元国际幼稚园、四川师范大学附属爱哆啦幼儿园、成华区瑞欧斯特幼儿园、天府新区启元幼儿园、高新区中和第二幼儿园（国基国基实验新华幼儿园）等14所学院深度合作幼儿园开展为期一天的校外教育实习活动。

校外教育实习活动是专周实训中的一部分，学生们前期在校内完成了学前教育基本教育技能综合实习项目。本次实训任务主要包括：观摩并记录幼儿园概况、幼儿园室内外环境、幼儿园一日生活活动、幼儿园保育工作技能展示或实操，交流幼儿园保育工作岗位心得体会等。根据园所不同，实训中将进班观摩与讲座交流相结合进行灵活安排。多所幼儿园园长亲自接待大家，多名园长、保育主任、骨干老师在讲座分享时间为同学们介绍幼儿园情况和办学特色、幼儿教师素质和岗位要求、保育工作职责、一日生活流程等专业实践知识和素质要求，学生收获颇丰。成都锦江区菲力幼儿园青青园长鼓励大家：“我们要用认真、细节、专注对待我们的孩子、对待我们的工作，去听、去看、去感受，才能感动和收获爱”。

教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》指出：“高等职业教育要重视培养学生的实际动手能力。把加强实践能力和职业技能培养，作为提高技能型人才培养质量的关键环节。”这一实践教学活动，提高了教育专业群学生的专业理论水平和专业技能水平，使学生的综合能力得到锻炼、综合素质得到提升，学生从“看到孩子”逐渐到“读懂孩子”到“爱上孩子”；从虚拟的课堂模拟到真实的教育情境，通过不断实践、体验、感悟、积累和发展形成主动学习能力，从抽象、空泛的观念、知识和技能逐渐内化为自身素养，从而树立从事幼儿教师的职业意愿，提高幼儿教师综合素养，增强职业认同感和幸福感。

专周实训“幼儿园教育实习”活动涉及的幼儿园和托育中心有：成都市锦江区逸景幼儿园、成都市锦江区小天使幼儿园、成都市锦江区红砂幼儿园、成都市龙泉驿区小天使幼儿园、成都龙泉驿区四川师大龙城实验幼儿园、成都龙泉驿区跃进幼儿园、成都青白江师大附幼幼儿园、成都市天府新区启元幼儿园、成都市天府新区启斌轩幼儿园、成都市温江区启文幼儿园、成都市天府新区华夏孔子幼儿园、成都市郫都区贝佳乐幼儿园、成都市郫都区安迪幼儿园、成都市郫都区伊萨贝拉幼儿园、成都市锦江区菲力幼儿园、成都市龙泉驿区御嶺春天幼儿园、成都市青羊区格瑞森林幼儿园、成都市双流区慧凡行知幼稚园、斯坦丁国际幼稚园（鲸龙园区）、斯坦丁国际幼稚园（驿都园区）、成都市龙泉驿区智晨幼儿园、成都市龙泉驿区十陵街道上龙门幼儿园、成都高新区星星河幼儿园（电子科大附属幼儿园）、成都爱儿坊鹭岛国际社区幼儿园、成都市龙泉驿区启元幼儿园、成都市台湾东森yoyo幼儿园、成都市成华区瑞欧斯特幼儿园、成都市成华区双林幼儿园、成都市龙泉驿区书南幼儿园、伊都教育托育中心、真爱幼幼托育中心、暖房子托育中心等101个园所。（排名不分先后）