社会管理系多种方式促教学

2016-09-02 634
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(社会管理系冯宇曦供稿)新学期伊始,社会管理系要求各专业群的专职任课老师狠抓教学改革,集思广益,采用多种方式提升教学质量和学生满意度。9月1日,人力资源管理专业负责人阚波老师与人力专业的专业课教师路野、冯宇曦齐聚在教学楼1107实训室,从15级人力资源管理班的“开学第一课”准备工作开始各抒己见,进行热烈的讨论。

作为专业负责人,阚老师在这次教研活动上总结了几点:第一,任课教师要以身作则,提前聚焦课堂,分析学情;备齐授课资料。本学期的常规教学任务中,阚老师负责15级人力班的《领导科学与艺术》、《客源国概况》课程,路老师负责《市场营销》课程,冯老师主讲《招聘与配置》。现场检查了这四门课程的前三周教学资料,都已齐备。第二,大家要用高标准要求自我,作为职业人,工作中要发挥团队精神,通力合作。第三,本学期开始,要按照社会管理系张京杭主任对教学工作的要求,采用多种方式提升教学质量,在课前可以探索“集体备课”,定出集体备课的计划并持续跟进,专业课教师之间通过集体备课的方式互相取长补短,优化课堂教学。第四,紧密围绕长江学院办学的香港特色,优化教学。比如在《客源国概况》课程中,将我院“香港教育常设展”的内容揉入课程教学中的“港澳台概况”相关章节,从而达到让本专业的学生从课堂上增加“认识香港、了解香港”的目的。

最后,大家一致表示,我们不仅要重视开学第一课的课堂质量,更要认识到课堂教学是专业课教师引导学生进行专业学习的重要阵地,我们要将教学质量和学生满意度作为工作重点,研究如何运用集体备课的方式优化教师的课堂教学效果,不断探索修正,着力提升教学质量。


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