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四川长江职业学院
本学期教育与设计学院
需要考取的证书来啦!
幼儿教师资格证
幼儿教师资格证是幼儿教育行业从业人员教师的许可证。四川省自2016年起实施教师资格考试改革:改革后的师范生和非师范生都必须通过教师资格考试,方可申请教师资格证;只有由国务院教育行政部门统一印制的教师资格证才有效力,社会各类培训机构颁发的培训证书、证明不能作为教师资格证书使用。
一、笔试
幼儿园教师资格考试笔试为2个科目:
科目一为综合素质(幼儿),科目二为保教知识与能力。
综合素质包含的内容是:职业理念、法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。
保教知识与能力包含的内容是:学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施。
二、面试
幼儿园教师资格证面试采取结构化面试和展示相结合的方法,通过展示、回答问题、陈述等方式进行。考生按照有关规定进行准备,时间20分钟,接受面试,考官根据考生面试过程中的表现,进行综合性评分。
三、认定取证
1.由本人填写的《教师资格认定申请表》(一式两份)。这个表格在公告下方可以下载。
2.身份证原件、复印件,户籍原件、复印件和工作单位证明(或所在乡镇、街道证明)。
3.学历证书原件和复印件。资格认定一般在7、8月份受理完毕,所以届时学校基本上都已经颁发了毕业证书的。如果真的因为各种原因没有拿到毕业证,那么可以登录中国高等教育学生信息网www.chsi.com.cn生成有二维码的《教育部学历证书电子注册备案表》及《高校学籍登记表》,下载并打印。
4.教师资格认定机构指定的县级以上(含县级)医院出具的《××省申请教师资格人员体格检查表》。注意,一定要去指定的医院体检,否则结果是无效的。
5.普通话水平测试等级证书原件和复印件(幼儿需要二级甲等)。
6.由申请人工作单位或者其户籍所在地乡(镇)政府或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。
7.笔试和面试合格证明。
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保育师(中级)(需持中职毕业证)
保育员是指在托幼机构、社会福利及其他保教机构中,辅助教师负责婴幼儿养育、保健,并协助教师对婴幼儿进行教育的人员。保育员职业道德与职业守则、婴幼儿生理学知识、婴幼儿卫生保健知识、婴幼儿心理学知识、婴幼儿教育学知识、婴幼儿常见病及常见传染病防治基础知识、婴幼儿安全知识、婴幼儿营养知识、相关法律法规知识、卫生管理、生活管理、配合教育活动、培训与指导等《中华人民共和国教育法》和《教师法》明确规定,凡在各级各类学校(幼儿园)和其他教育机构中从事教育教学工作的教师,必须具备相应岗位证书,否则不能任职和开办幼儿园。明确要求所有幼儿园的每个班级必须配备两名教师及一名保教人员,必须做到持证上岗。本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。本次认证为保育员中级(国家职业资格四级)
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婴幼儿照护
幼儿照护职业技能等级证书围绕托幼一体的婴幼儿照护服务机构及相关公益性社会服务机构,针对招收的1-3岁幼儿,特别是2-3岁幼儿的所需的照护需求,培养面向服务一线的托幼育幼高素质技术技能人才并能对幼儿照护从业人员进行培训、指导和管理。初级幼儿照护人员能为幼儿提供基础性生活照料、日常保健护理,对幼儿进行基础性早期教育训练;中级幼儿照护人员能为幼儿提供针对性生活照料、生长发育监测、安全风险应对,掌握幼儿早教新知识、新技能;高级照护人员则须掌握幼儿发展的特点并能够制定培养方法,能对家长和照护服务人员进行培训、指导,并掌握岗位管理知识。婴幼儿照护专项能力证书由国家人力资源和社会保障部统一颁发,国家职业资格网全国联网查询,全国通用,终身效。
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心理健康指导证书
在此之前,国家心理咨询师证书被取消,心理行业内出现多种认证培训,但各学会研究院所百花齐放,互不认可,至今并没有形成统一的行业内认可标准。只有国家承认的证书才能成为各方接受的统一标准,圈内其他各方认证可作为专业技能提升的资质证明。《心理健康指导》专项职业能力证书是国家职业技能鉴定机构对通过心理健康指导考核合格者颁发国家统一的《心理健康指导》专项职业能力证的技能鉴定活动。该证书由各省市人社厅颁发,在各省市都有考证考点,属国家认可。
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建筑信息模型(BIM)证书(中级)
建筑信息模型(bim)证书(中级)BIM(Building Information Modeling)技术是Autodesk公司在2002年率先提出,已在全球范围内得到业界的广泛认可,可以帮助实现建筑信息的集成,从建筑的设计、施工、运行直至建筑全寿命周期的终结,各种信息始终整合于一个三维模型信息数据库中,设计团队、施工单位、设施运营部门和业主等各方人员可以基于BIM进行协同工作,有效提高工作效率、节省资源、降低成本、以实现可持续发展。BIM的核心是通过建立虚拟建筑工程三维模型,利用数字化技术,为这个模型提供完整的、与实际情况一致的建筑工程信息库。该信息库不仅包含描述建筑物构件的几何信息、专业属性及状态信息,还包含了非构件对象(如空间、运动行为)的状态信息。借助这个包含建筑工程信息的三维模型,大大提高了建筑工程的信息集成化程度,从而为建筑工程项目的相关利益方提供了一个工程信息交换和共享平台。
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Auto CAD建筑设计师
随着国家信息化建设步伐的加快,工业和信息化技术在各行业、各领域的应用日益广泛,并深入到人们生产和生活的各个方面,AutoCAD可用于二维绘图和基本的三维设计,在全球广泛使用,可用于土木领域、装饰领域、工业制图、工程制图、服装加工等多方面领域。熟练掌握AutoCAD软件已成为社会技术人员必须具备的一种基本技能。各单位也把拥有一定的技术应用能力作为干部录用、职务晋升、职称评定、上岗资格的重要依据之一。鉴于社会的客观需求,国家工业和信息化部人才交流中心于 2004 年面向社会推出了工业和信息化应用人才测评,目的在于以考促学,向社会推广和普及工业和信息化知识,也为用人单位录用和考核人才提供一个客观、公正的标准。
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室内设计及表现证书
室内设计及表现是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准,运用物质技术手段和建筑设计原理,创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。房地产和建筑装饰行业高速发展需要大量专业设计人才,专业设计人才一直是招聘热门。近年来,买房、装修,已经成为大家关心的热点。经济的发展,收入的增加,使越来越多的家庭开始考虑生活环境的舒适与品位,装饰行业也随之快速发展,室内设计人才需求自然旺盛。证书能证明你在某一领域具有一定资历以及水平,是技术优异的象征。证书能用于单位招聘,是入职、加薪的敲门砖,是用人单位考核能力水平的凭证。
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