（成都市支柱产业紧缺人才支持建设专业、学校重点专业）

一、专业代码：460701

二、培养目标

面向成渝经济圈汽车支柱产业发展要求，培养爱岗敬业、诚实守信，德、智、体、美全面发展，掌握汽车发动机、底盘、电气设备以及新能源汽车动力电池、电机等结构原理，具备汽车总成及整车装配制造以及检测与维修的专业理论知识与操作技能，具备较强的实际工作能力、较高的职业素养，能适应整车制造、汽车零部件制造与汽车售后服务市场需求的整车装配、零部件加工、性能检测、质量检验、汽车检测与维修、故障诊断与排除以及技术管理等生产一线工作的高素质技能型专门人才。

三、职业、就业、创业方向

就业方向一：主要面向汽车研发、汽车整车及零部件制造等企业的试验部门，从事汽车整车性能试验、汽车发动机试验、汽车底盘试验、汽车电子电器试验、汽车振动噪声试验、汽车零部件试验等各项试验的准备、汽车试验文件的编制、汽车试验设备的操作维护、数据的采集分析、试验结果的处理等工作。以及面向汽车整车制造、零部件制造企业从事汽车零部件加工、总成加工、汽车整车装配、调试、质量检验，生产管理、安全管理、生产计划与生产调度，汽车物流和汽车类中职教师等工作。

就业方向二：主要面向汽车4S店、大型汽车修理厂、快修快保连锁店等汽车售后服务企业从事汽车发动机、底盘、电气电控系统以及整车检测与维修、保养、汽车维修质量检验、车间调度、维修前台接待、三包索赔服务、保险与理赔服务、售后服务管理以及汽车销售、二手车销售与配件销售等相关工作和岗位。

创业方向：加盟汽车快修快保连锁经营店、汽车美容装饰连锁店，开启快修快保、汽车美容装饰创业之路。

四、专业培养规格

1、职业素质要求

1）热爱祖国、具有强烈的社会责任感和良好的职业道德与行为规范。

2）具备基本的科学文化知识、掌握必备的专业知识和职业技能。

3）具备较强的安全意识、环保意识、质量意识；

4）具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

4）具有强健的体魄和健康的心理。

2、知识结构要求

1）掌握从事本专业必需的文化基础知识，包括：政治理论、专业英语、计算机应用基础、体育运动理论和技能。

2）掌握汽车零部件识图，机械基础，电工电子技术等专业基础知识。

3）掌握汽车电路读图，并能利用汽车电路原理图进行故障分析诊断。

4）掌握汽车维护与保养专业理论知识。

5）掌握汽车发动机、底盘、电器设备结构原理等专业理论知识。

6）掌握汽车故障诊断流程、方法等理论知识。

7）掌握汽车检测诊断设备结构原理及正确使用方法。

8）掌握企业经营管理，汽车及配件营销与售后服务的基本理论知识。

3、职业能力要求

1）专业能力

①能正确使用汽保设备与工具对汽车进行维护与保养。

②能正确使用检测设备及工具对汽车各系统进行拆装、检测与修复。

③能正确使用检测诊断设备对汽车常见故障进行诊断与排除。

④能按照汽车维修技术要求进行维修质量检测。

⑤具备进行试验文件编制、试验数据采集及试验结果处理分析的能力。

⑥具备汽车驾驶基本技能。

⑦掌握汽车整车、发动机、底盘、电子电器等试验设备的使用方法及操作规范。

⑧掌握汽车整车、总成和零部件性能试验的方法。

2）社会能力

①具有良好职业道德和行为规范。

②具有与客户交流沟通能力。

③具有与同事交流、沟通、合作共事能力。

④具有劳动保护、安全环保意识。

3）方法能力

①具有较强的分析和解决实际问题的能力。

②具有查找和利用资料能力、逻辑分析的能力。

③具有汽车维修方案制定与生产组织能力。

④具备汽车及其维修新技术的学习与应用能力。

五、招生对象及修业年限

（一）招生对象：参加全国单招、统考的中职、职高与普高毕业生。

（二）学制与修业年限：学制三年，实行弹性学制。

六、专业核心课程

（一）核心课程

汽车构造（发动机、底盘）、汽车电器设备与修维、汽车发动机电控技术、汽车整车装配与调试、汽车制造质量控制与分析、汽车检测与诊断技术、新能源汽车技术。

（二）核心课程描述

1.汽车构造（发动机、底盘）

发动机是汽车的“心脏”，底盘犹如人的腿和脚，学习《汽车构造》，玩发动机，握“手术刀”解剖发动机，练“心脏搭桥”技术，恢复发动机性能；玩底盘，犹如学骨科，练“接骨斗榫”技术，恢复底盘各系统性能，玩转发动机、底盘成就一代汽车高级维修技师。

2．汽车电气设备修维

学《汽车电气设备维修》，行“汽车电气医师之道”，除汽车电气设备之“病”，排汽车不打火、打不着火、灯不亮、喇叭不响、雨刮不刷、蓄电池不存电、起动机不转、发电机不发电、汽车空调不制冷、电动座椅、电动天窗不工作等故障，玩转《汽车电气设备维修》成就一代汽车电气高级维修技师。

3.汽车发动机电控技术

学习《汽车发动机电控技术》，玩发动机电控系统，手握便携式诊断仪，把脉电控点火、电控喷油，诊断传感器、控制单元、执行器，“病因”一项一项清晰呈现，开处方，动手术，“打吊针”，对症下药，药到病除成就一代汽车电控高级维修技师。

4. 汽车检测与诊断技术

学《汽车检测与诊断技术》，玩先进诊断仪器，做汽车检测师，运用望、闻、问、切“四诊断法”+仪器诊断法对发动机、底盘、电气系统、电控系统进行检测诊断，判断汽车性能，为汽车维修提供数据支撑，玩转汽车检测与诊断技术成就一代汽车高级检测师。

5.汽车制造质量控制与分析

县官不如现管，学《汽车制造质量控制与分析》课程，做一个汽车制造质量的守关人，编汽车制造工艺质量卡，玩质量检测，质量分析，出质量评估报告，管控汽车零部件加工制造、整车装配装调质量全过程，玩转汽车制造质量管控成就一代高级汽车制造质量工程师。

6.汽车整车装配与调试

学《汽车整车装配与调试》课程，练造车技术，玩先进电子工具，与高科技共舞，造高端智能汽车，造零污染新能源汽车，造无人驾驶自动汽车，玩转汽车装配技术成就一代汽车制造高级工程师。

7.新能源汽车技术

学《新能源汽车技术》，玩几何、玩比亚迪秦汽车，享驾驭纯电动汽车乐趣，练新能源汽车维修技术，修动力电池、电机、电控展露绝技，玩转《新能源汽车技术》成就一代新能源汽车维修高级工程师。

七、实习实训

八、校企合作企业

（一）汽车制造类企业：

智能汽车系深度产教融合的汽车制造类合作企业共8家，分别是：中创新航科技股份有限公司、吉利成都汽车制造基地、沃尔沃成都汽车制造基地、长城汽车蜂巢动力（重庆）有限公司、成都天兴汽车零部件有限公司、成都市兴原工业有限公司、成都通宇车用配件制品有限公司、成都宏明电子股份有限公司。

（二）汽车售后服务类企业：

智能汽车系深度产教融合的汽车售后服务类合作企业共10家，分别是：成都启阳汽车集团及子公司、成都博兴汽车维修服务有限公司、成都长缘汽车销售服务有限公司、成都合力创汽车销售服务有限公司、成都港宏锦江林肯中心、成都瑞星林肯中心、四川城市车辆置业有限公司、四川亨宜德汽车科技有限公司、成都尚鼎汽车销售服务有限公司、成都车之绮汽车服务有限公司。

九、现代学徒制班（订单班）

智能汽车系与深度产教融合的企业建立的现代学徒制（订单班）分别有：中创新航订单班、吉利成蝶计划精英班、沃尔沃订单班、广汽长缘现代学徒制班、成都启阳现代学徒制班、瑞星林肯现代学徒制班、港宏锦江林肯现代学徒制班、锦江捷豹路虎现代学徒制班、博兴订单定向班、亨宜德现代学徒制班、长城蜂巢动力订单班。

十、毕业要求

（一）学生在校期间完成教学计划规定的课程学习，考试合格，并符合相关毕业要求方可获得毕业文凭；

（二）具有获得国家有关部门组织考试的汽车维修工（中级/高级）、机动车检测维修工、汽车装调工、二手车评估师、保险公估师等职业资格证书的能力。