城市学院产教融合背景下“三融三进五步六学”教学范式——“人工智能智慧养老动态评估及分级照护”课堂革命典型案例入选教育部2024年度智慧教育优秀案例

2024-08-29 145
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【本网消息】(城市学院黄莉莎供稿)为纵深推进教育数字化战略行动,深入发展智慧教育,促进智慧教育领域经验总结和互学互鉴,加强优秀案例分享和国际传播,在教育部科学技术与信息化司指导下,“智慧教育示范区” 创建项目专家组秘书处与教育部教育信息化战略研究基地开展了2024年度智慧教育优秀案例征集活动。最终确定540个智慧教育优秀案例、611个智慧教育优秀案例(提名)我校城市学院报送的产教融合背景下“三融三进五步六学”教学范式——人工智能智慧养老动态评估及分级照护课堂革命典型案例”入选2024年度智慧教育优秀案例。

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本案例主要围绕课堂教学改革,强调信息技术应用与产教融合,以养老机构护士“岗位胜任力”为逻辑起点和成果目标,依据“学生中心,成果导向”教学理念,构建“三融三进五步六学”教学策略,实现知识、技能、职业素养和智慧养老信息技术的有效教学,助推课堂革命,助力学生成长成才。

此次成功入选智慧教育优秀案例,不仅是对我校推动教育数字化转型和教师开展智慧教学的创新探索与实践的高度认可,更是激励我们继续前行的动力源泉。展望未来,我校将紧密围绕国家教育数字化战略行动要求,加强与行业企业深度合作,拓宽产教融合路径,推动教学改革,培养更多适应岗位需求的高素质养老服务人才。

今后,学校将继续加大对智慧教育基础设施建设的投入,提升教育信息化水平,为师生提供更加便捷、高效、智能的学习与工作环境,深化人工智能与智慧养老服务产教融合,为我国养老事业高质量发展贡献智慧与力量。


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