（质量部 张萍供稿）为提升教师信息化应用水平，更新教学观念，改进教学方式，积极响应国家教育现代化战略，以数字化转型为核心驱动力，全面推动学校内涵式高质量发展。7月8日上午9:00，学校质量部邀请四川省数字资源制作中心副主任李永在新学术报告厅为全校教师带来“数字化推进学校内涵发展建设”专题培训。常务副校长耿兵参加了此次培训，培训由质量部副部长周涛主持。

李主任从职业教育发展轨迹分析未来职业发展方向，结合四川长江职业学院目前教师教学能力大赛、精品在线开放课程、教育部首批十四五国家规范教材、国家课程思政示范课、专业教学资源库国家级等方面，聚焦教师如何去做数字课程建设、教材建设及提升教师教学能力展开培训。

李主任用H5制作数字教材案例，详细的讲解了如何让教师能够轻松创建交互性强、内容丰富的在线课程，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度，构建多元、开放的课程体系；通过小米、中国联通视频案例、虚拟仿真录制等多种形式，现场讲解AI的发展给人类带来的冲击，指导教师如何虚拟仿真打造定制化、高互动的学习材料，使教材内容更加生动、直观。同时，采用教师能力大赛的方式，激发教师的整体素质提升，激励教师不断探索教学创新，提升教学质量。

通过培训学习，让教师们直观感受到了虚拟与真实的完美融合，更新了教师对数字化理念的理解，为教师的专业成长开辟了新的空间，全面提升了教师数字素养。更重要的是，激发了教师的教学热情，为学校下一步打造虚实融合、内外融通、开放共享的新型教学空间，构建高质量教育体系迈出了坚实的一步。

李永，高等教育出版社四川省数字资源制作中心副主任、成都航空职业技术学院课程与资源库建设特聘专家、成都工贸职业技术学院电气工程学院专业建设特聘专家。长期致力于职业院校数字化资源建设，在专业教学资源库、精品在线放课程建设上，具体扎实的政策解读能力和丰富的落地实操经验。

参与指导的职业院校获得成绩如下：教育部职业院校国家级专业教学资源库建设6项，省级8项；教育部职业院校国家级精品在线开放课程16门；教育部国家级课程思政示范课程3门；全国职业院校技能大赛教师教学能力比赛国家级10项；2022年全国高校教师教学创新大赛地方高校副高组国赛一等奖1项；2023年首届成渝经济圈职业教育国际化微课教学大赛一等奖1项。