为加强专业内涵建设，进一步推动临床医学专业认证工作，3月23日，由川港高等教育教学研究专业委员理事单位西南医科大学举办的“成果导向的教与学”专题培训会在泸洲城北校区第二学术报告厅、第二会议室举行。培训班邀请了香港恒生大学宋昭勋博士担任主讲教师。副校长何涛出席致辞并全程参与了学习，全校200余名教学管理人员、教师参加了培训，其中90余名教师参加了实操演练。

在开班仪式上，何涛致辞，首先感谢宋昭勋博士来校开展培训工作,并从医学教育改革、医学专业认证的形势和要求，提出了开展成果导向的教学工作的必要性和意义。

上午，宋昭勋作了题为《成果导向的教育理念与实践》《成果制定、教学活动和成效测评》等专题讲座。下午，宋昭勋运用分组教学的方法，指导教师开展成果导向课程大纲的撰写实操演练。培训过程中，我校教师与宋博士就如何在撰写教学大纲的过程中，体现成果导向的教育理念进行了充分的交流和沟通，气氛活跃，点评充分，教师们更好地理解和认识了“成果导向”的教育理念。

“成果导向教育”（Outcomes-Based Education，简称OBE）是指“清晰地聚焦在组织教育系统，使之围绕确保学生获得在未来生活中取得实质性成功的经验”，与知识结构、教师传授为主导的传统教育相反，OBE强调学生的预期学习成果的确定、达成方式以及达成度的评价。OBE是专业认证的三大核心理念之一，如何理解“成果导向”的教学理念，如何将“成果导向”的教学理念运用到教学模式中，对课程建设、专业建设有着重要意义。